En el momento de redactar un texto es de suma importancia hacerlo de la manera más correcta posible con la finalidad de que al final sea posible enviar el mensaje que realmente se desea. Un signo de puntuación mal colocado podría terminar comunicando algo totalmente distinto.
Tanto si redactas un texto en un correo informal, laboral o un ensayo escolar, hacerlo de manera correcta es imprescindible.
“Todo mundo con tenemos la capacidad de redactar cualquier tipo de texto, sólo que en muchas ocasiones no nos detenemos a hacerlo de la manera correcta y el mensaje que enviamos en muchas ocasiones es incorrecto o poco entendible, es por ello que aprender cómo hacerlo es fundamental. En este momento se me viene a la mente esas palabras con las que muchas ocasiones se bromea con frases compuestas del lenguaje y que se usan para reír un rato, pero si nos detenemos a pensar cometemos muchas equivocaciones tanto al momento de redactar como al momento de hablar, ya que si no hacemos o marcamos una pausa podríamos estar diciendo o escribiendo algo completamente diferente”, comentó en entrevista Felipa Hernández, profesora de redacción y comunicación verbal y corporal.
Consejos para escribir mejor
En este sentido, la profesora Hernández compartió con Aprendemas algunos consejos básicos de redacción que no podemos dejar pasar:
Escribir podría tratarse sólo de eso, pero no es así. “Cuando escribimos muchas veces queremos hacerlo tal cual lo pensamos; tal y como sucede al momento que hablamos, pero hay una gran diferencia”, comentó. Y recomendó que “en el momento de escribir tenemos que detenernos un momento a hacernos una serie de preguntas, tales como ¿qué quiero decir?, ¿a quién va dirigido mi texto?, ¿cuál será el argumento principal de mi texto?, ¿cómo quiero comunicar mi texto o mensaje? y ¿cuál es la razón por la cual lo voy a escribir?”.
Así que, antes de escribir simplemente date un tiempo para hacerte estas preguntas y dejar que tu creatividad se eche a volar para que tomes manos a la obra.
Es importante que pienses en la estructura del texto, “todo mundo siempre quiere comunicar algo, sobre todo en estos tiempos que hay tantas maneras de hacerlo, pero, precisamente por esa razón no debemos olvidar que existen regla y normas estructurales que no podemos olvidar, pues no por algo existen estructuras gramaticales que debemos seguir, así que hay que tomarles atención”, dijo la especialista; y agrego con una explicación una estructura formal, que es básica para una buena comunicación:
En un texto es esencial que exista una introducción, un desarrollo o cuerpo y una conclusión. Así que, se debe comenzar con un texto en el que se introduce hacia el tema central, la tesis o el problema que se va a tratar; resumiendo de manera breve y clara en un par de oraciones el tema a tratar.
Posteriormente, en el desarrollo se debe exponer y ampliar argumentos y contra argumentos sobre el tema central, “siempre desarrollando la idea central”. En este punto la longitud del texto dependerá del tema a tratar. Finalmente, en la conclusión es necesario hacer una síntesis de lo que se expuso durante el texto y se ofrece un resultado, opinión o una propuesta, según sea el caso.
Los signos de puntuación son esenciales
“Los signos de puntuación son de suma importancia, ya que como explicábamos en un principio, gracias a estos podemos tener una comunicación acertada y clara, además de dar claridad a una idea”, expresó la profesora Felipa.
A continuación, te explicamos algunos detalles sobre los signos de puntuación:
– El punto (.) se utiliza para separar oraciones o diferentes ideas, además de que al termino de cada oración debe colocarse un punto.
– La coma (,) es una breve pausa, siempre se utiliza para separar dos o más palabras o ideas, y ayuda a limitar una aclaración.
– El punto y coma (;) se trata de una pausa en la oración sin suponer el final, se utiliza para enumerar elementos extensos que requieren de una separación o que contienen en sí una coma.
– Los dos puntos (:) normalmente son utilizados al final de una oración que requiere de una enumeración, cuando se va a realizar una cita textual, antes de expresar una enunciación y al dirigir una carta.
– Los puntos suspensivos (…) se utilizan para pausas inesperadas y cuando existe una duda, ironía, expectación o cuando existe una cita no textual.
– Los signos de interrogación (¿?), “vale la pena aclarar que es necesario hacer uso de ambos signos, tanto de interrogación o exclamación. Hoy en día muchas personas no hacen uso de estos, o únicamente utilizan el último signo, lo cual es incorrecto, ya que en el idioma español se usan ambos”, aclaró la profesora.
Estos enmarcan una duda o pregunta; mientras que, los signos de exclamación (¡!), se usan para enfatizar una idea, dar una orden o mostrar una sorpresa.
– Los paréntesis ( ), se usan para aclarar o explicar, hacer referencias bibliográficas, traducir expresiones extranjeras y para introducir siglas o acrónimos. En el caso de las comillas (“), se utilizan para realizar citas textuales, destacar o enfatizar expresiones, encerrar significados o traducciones, citar títulos de obras literarias, o señalar términos incorrectos.
“El título siempre es primero y fundamental a la hora de redactar, ya que se trata de lo que atrapara a nuestros lectores”.
“¡No por algo en publicidad o en periodismo existen personas que dedican bastante tiempo en idear los famosos titulares!; aunque, no siempre es sencillo dar con el título correcto. Aquí lo que puedo recomendar es que a la hora de escribir un texto se ponga especial atención en un título sencillo que tenga que ver con la narrativa del texto y que ayuda a crear interés”, destacó la profesora Hernández.
Los sinónimos, un valioso recurso
Procurar no repetir las mismas palabras en un mismo párrafo y hacer uso de sinónimos a fin de no aburrir al lector; hacer nexos, existe un sinnúmero de estos para transitar ideas, para explicar, para concluir o sintetizar, para narrar o relatar historias.
Tener siempre presente el orden habitual de una oración (sujeto + predicado); no abusar de los adjetivos calificativos, ser precisos y tener conciencia de las numeraciones, tales como: Procurar usar cifras en los números con decimales; usar cifras y letras voladas en 1º., 2º., etc.; usar números romanos para indicar siglos, dinastías, volúmenes, tomos, etc.; escribir con letra las decenas y centenas; y tomar en cuenta que los números del uno al veintinueve se escriben con letra y del 30 en adelante con número.