Temario
PROPÓSITO GENERAL
Fortalecer las competencias disciplinares y didácticas para la enseñanza de las Matemáticas a través del
análisis de textos relativos al tema, su trasposición al ámbito escolar conocido y la realización de actividades
didácticas seguidas de la autoevaluación y coevaluación del desempeño, que se reflejen en la planeación
de estrategias de enseñanza de las Matemáticas para la Educación Básica.
ESTRUCTURA
El curso está distribuido en 5 sesiones de 8 horas cada una.
CONTENIDO
* Sesión I. El pensamiento matemático y el trabajo en el aula.
* Sesión II. Comprensión del sistema de numeración: importancia y conveniencia.
* Sesión III. Re solver problemas para aprender Matemáticas.
* Sesión IV. Enseñanza de la Geometría: la búsqueda del sentido.
* Sesión V. Estrategias de enseñanza: planear, enseñar y seguir aprendiendo.
DESTINATARIOS NIVEL Y MODALIDAD
Maestras y Maestros frente a grupo, Directivos Escolares
y Asesores Técnico-Pedagógicos.
Educación Especial.
