Temario
PROPÓSITO GENERAL
Formar profesionales en el ámbito de la educación inclusiva para la atención a la diversidad, desde la
asunción de la necesaria diferencia de los sujetos en ambientes interculturales, con sólida preparación
teórica y metodológica, vocación humanista y visión sistémica, holista inter y transdisciplinar, capaces de
integrar propuestas pertinentes e innovadoras para solucionar los problemas centrales de la atención a la
diversidad en ambientes inclusivos.
ESTRUCTURA
La maestría se estructura en 12 materias obligatorias y 6 opcionales, agrupándolas en 3 ejes centrales.
CONTENIDO
* Eje I. De formación general.
* Eje II. Epistemológico metodológico.
* Eje III. De formación especializada.
DESTINATARIOS NIVEL Y MODALIDAD
Maestras y Maestros frente a grupo y Directivos Escolares. Educación Especial.
