A más alcohol en la adolescencia, mayores problemas de memoria
La cantidad de alcohol consumido en la adolescencia es determinante en la aparición de futuros problemas de memoria, según un reciente estudio.
Categoría: Mundo educativo
Noticias del sector educativo actual.
Formación y estancias en el extranjero para desempleados
Madrid, Extremadura y Córdoba apuestan por mejorar la empleabilidad de desempleados a través de acciones formativas y estancias en el extranjero.
Los jóvenes dedican al ocio más de 40 horas semanales
El tiempo de ocio ha aumentado en 17 horas desde el año 2003, aunque se tiende a volver más temprano a casa. Ir a bares y discotecas son las actividades favoritas.
Luz verde a las reválidas de la ESO y Bachillerato para el próximo curso
El Gobierno ha aprobado el decreto que regula las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato que comenzarán a aplicarse el curso 2016/2017.
El ruido dificulta el aprendizaje de los niños
Un entorno tranquilo y con escaso nivel de ruido de fondo propicia que los niños pequeños puedan aprender nuevas palabras más fácilmente.
Maestras o deportistas, pero los niños no quieren ser políticos de mayores
El 28,4% de las niñas quiere ser maestra y el 22,7% de los niños prefiere ser deportista, pero el 45,8% nunca querría ser político de mayor.
Videojuegos y animación: de hobby a profesión
Los videojuegos lideran el sector del ocio audiovisual y la animación ha logrado situarse como una formación con excelentes perspectivas laborales.
¿Qué han estudiado los titulados con mayores tasas de empleo?
Los resultados definitivos de la primera encuesta del INE sobre la inserción laboral de titulados detallan las carreras con más y menos tasa de empleo.
Cursos para cocinar un futuro profesional a fuego lento
La cocina ofrece interesantes perspectivas profesionales y los interesados tienen a su disposición diferentes cursos adaptados a sus expectativas.
El aprendizaje en edad temprana puede influir en el posterior desarrollo del cerebro
Los niños de entre 2 y 4 años necesitan recibir suficientes estímulos cerebrales para desarrollar correctamente su aprendizaje y memoria.