Descripción
Objetivos
* Conocer las aportaciones que se han hecho a lo largo de la historia al ámbito de la neuropsicología infantil.
* Entender el desarrollo del sistema nervioso central así como establece relación con el desarrollo de las funciones cognitivas, sociales y emocionales.
* Comprender la importancia del entorno en el desarrollo cerebral durante los primeros años de vida y, por consiguiente, la necesidad de realizar una intervención temprana en niños que sufren trastornos del neurodesarrollo.
* Profundizar en los trastornos del desarrollo, conocer sus causas, los circuitos cerebrales afectados y la repercusión sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales.
* Conocer las distintas pruebas de evaluación y diagnósticas existentes en neuropsicología infantil.
* Estudiar el informe neuropsicológico y planificar la intervención posterior a las evaluaciones.
¿,A quién va dirigido?
El Curso de Neuropsicología Infantil está dirigido a todos aquellos profesionales de este campo (psicólogos, educadores, etc.) que quieran seguir formándose, así como a aquellos individuos que quieran dedicarse a este ámbito y deseen adquirir conocimientos sobre la neuropsicología infantil.
Temario
Temario:
* MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL0/4
o Tema 1. Antecedentes históricos
o Tema 2. El sistema nervioso central
o Tema 3. Daños cerebrales y desconexiones neuronales
o Tema 4. Técnicas de neuroimagen
* MÓDULO II: CORRELATOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LOS TRASTORNOS EN LA INFANCIA0/3
o Tema 5. Trastorno de espectro autista
o Tema 6. Trastornos en el aprendizaje
o Tema 7. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
* MÓDULO III: EVALUACIÓN Y REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA INFANCIA0/3
o Tema 8. La evaluación neuropsicológica
o Tema 9. Intervención y rehabilitación
o Tema 10. El informe neuropsicológico
* BIBLIOGRAFÍA0/1
o Bibliografía
* EVALUACIÓN FINAL0/1
o Prueba
50 preguntas
