Temario
Objetivos
El Curso Advanced tiene como objetivo principal que el alumno pueda escribir, leer, hablar y entender el inglés con un nivel avanzado. El alumno debe superar dos niveles de 12 unidades cada uno para un total de 24 unidades de estudio y aprender un vocabulario de 584 palabras nuevas. El alumno aprenderá a utilizar expresiones impersonales, utilizar el gerundio en todas sus variaciones, y las diferentes modalidades de los verbos de acción en inglés. Todo esto acompañado del mayor uso de adverbios, adjetivos y pronombres imprescindibles para completar el aprendizaje de un nivel superior de inglés.
Contenido
Objetivos Unidades
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación de los adverbios formados a partir de palabras compuestas (something, anything, nothing y everything). Unidad 97Palabras compuestas con some.
Unidad 98Palabras compuestas con any.
Unidad 99Palabras compuestas con no.
Unidad 100Palabras compuestas con every.
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación del pronombre &ldquo,one&rdquo, y el adverbio &ldquo,else&rdquo, en todos sus contextos. Unidad 101El pronombre one.
Unidad 102El adverbio else.
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación de las diferentes formas de expresar frecuencia (three times a day o once a week). Unidad 103Expresiones de frecuencia.
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación de las oraciones impersonales en inglés y los diferentes usos que se le pueden dar al pronombre &ldquo,it&rdquo,. Unidad 104Oraciones impersonales con &ldquo,it&rdquo, parte I.
Continuar aprendiendo las oraciones impersonales en inglés y los diferentes usos que se le pueden dar al pronombre &ldquo,it&rdquo,. Unidad 105Oraciones impersonales con &ldquo,it&rdquo, parte II.
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación para &ldquo,también&rdquo, y &ldquo,tampoco&rdquo, en inglés (also, too, so, either, o neither). Unidad 106I also like it, me too, so do I
Unidad 107I don&rsquo,t like it either, neither do I
Aprender el uso, la gramática, escritura y pronunciación para manifestar las causas en inglés: &ldquo,Why? It&rsquo,s because&hellip,&rdquo, Unidad 108&ldquo,Why don&rsquo,t&hellip,&rdquo,
