Temario
PRESENTACIÒ,N:
Desde siempre las personas se han formulado preguntas sobre quiénes son y como son. Conocer la propia identidad, conocer los propios valores y creencias e intuir los de los demás, es el primer paso para dar respuesta e interpretar adecuadamente algunas de nuestras reacciones.
El estudio del eneagrama nos ayuda, por ejemplo, liderar grupos de trabajo o saber actuar adecuadamente y de manera positiva ante algunas reacciones del alumnado, de las familias o de los compañeros. El eneagrama fija sus objetivos, pues, en el estudio de las personas, en sus creencias, en sus valores y en su identidad, por lo que actúa como una guía que nos ayuda a incrementar las competencias profesionales ya comprender mejor a los demás y, por tanto, el alumnado.
OBJETIVOS:
Conocer y comprender el propio estilo de personalidad, nuestras limitaciones, y la manera que tenemos de afrontar los acontecimientos y experiencias de la vida.
Propiciar la reflexión, la autoobservación y la autovaloración personal.
Iniciar un proceso de transformación personal para adquirir más confianza y seguridad en las propias capacidades para mejorar nuestra práctica educativa.
Optimizar las relaciones personales y la manera de ser y de vivir.
programa.
DIRIGIDO A:
Docentes de Infantil, docentes de Primaria, docentes de Secundaria, psicopedagogos, psicólogos, y otros profesionales del ámbito educativo.
TEMARIO:
Módulo 1. Qué es y en qué consiste el eneagrama.
Módulo 2. Los diferentes eneatipos del eneagrama.
Módulo 3. El eneagrama en los entornos educativos.
Módulo 4. El eneagrama y los entornos positivos de relación y de trabajo.
