La última Ley Educativa (LOMLOE), Ley Orgánica por la que se modifica la LOE de 2006, contempla que el cuerpo de profesores técnicos de FP (A2) pase a integrarse al cuerpo de Profesores de Secundaria (A1), una reivindicación histórica de los sindicatos que, sin embargo, se encuentra con un inconveniente: los interesados deberían tener un título universitario, y no todos los docentes lo tienen.
Actualmente, los profesores técnicos de FP que actualmente carecen de titulación universitaria no podrían pasar al subgrupo A1, que es en el que están integrados los de Secundaria. La LOMLOE o Ley Celaá no establece cómo hacer la transición, a la espera de que la futura Ley de la Formación Profesional lo haga.
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La medida afectaría a uno de cada diez profesores de FP de toda España.
Y mientras, varias comunidades han aprobado convocatorias de empleo público para docente técnico de FP. A los sindicatos les preocupa la situación de los interesados en presentarse a las oposiciones y piden una negociación urgente para dar cumplimiento a la nueva ley sin que ningún docente se vea perjudicado.
En este sentido, mientras que CSIF valora positivamente la propuesta hecha por Educación, UGT la considera “insuficiente”.
Desde Educación, por su parte, se señala que se está estudiando una fórmula para poner solución a este problema. Fuentes del Ministerio señalan que “los sindicatos han valorado la propuesta de regular la situación de los docentes técnicos de FP en estos tres años de manera unánime”, según recoge El Economista. En total, la medida afectaría a uno de cada diez profesores de FP de toda España.
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