Objetivos
Determinar y añadir los códigos a partir de los editores y el software de autor ajustándolos a los parámetros narrativos de un proyecto multimedia interactivo.
Programa
UD1. Lenguajes de autor.
1.1. Generación de eventos.
UD2. Programación de variables y funciones.
2.1. Creación y gestión de variables.
2.2. Tipos de variables (numéricas booleanas literales).
2.3. Variables locales y globales.
2.4. Condiciones. Simples complejas (If else for otros).
2.5. Funciones. Optimización de código.
2.6. Generación de elementos y fuentes a partir de código.
2.7. Operaciones con variables.
2.8. Conexiones y operaciones con bases de datos.
UD3. Compilación del proyecto.
3.1. Soportes y sistemas para copias de seguridad.
3.2. Procedimientos de publicación.
3.3. Mantenimiento de versiones y actualización de productos.
Información Adicional
Metodología
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.
