Máster en Psicopedagogía Terapéutica del centro ISEB

Descripción

Formamos profesionales para afrontar desafíos educativos, desde rendimiento académico hasta desarrollo emocional, estarás preparado para brindar atención psicopedagógica en centros de educación, abordando necesidades actuales, evaluar, diagnosticar e intervenir en trastornos y necesidades educativas con terapias adecuadas.

Tendrás acceso a:

1. Curso de inglés gratuito y opcional (ISEB English Program)
2. Curso Managing Yourself con contenidos de la Harvard Business Publishing
3. Tutores disponible de lunes a domingo.
4. Masterclass impartidas por expertos.
5. Sesiones de Método del Caso en nuestro Campus Virtual en el Metaverso.
6. Registro en la Bolsa de Empleo con más de 15.000 ofertas.
7. Servicio de orientación laboral: Career Service.
8. Posibilidad de prácticas nacionales e internacionales.
9. Acceso a la Biblioteca Virtual.
10. Sala de Networking, Chats y Foros a través del Campus Virtual ISEB en el metaverso.

A quién va dirigido

1. Profesionales del ámbito socioeducativo que deseen especializarse en psicopedagogía para aplicarla en su labor.
2. Graduados en magisterio, pedagogía, educación social, psicología u otras disciplinas afines que busquen ampliar sus competencias en orientación y apoyo educativo.

Objetivos

1. Colaborar en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje junto con el equipo docente.
2. Adquirir conocimientos sobre modelos de inclusión y exclusión socioeducativa.
3. Evaluar críticamente políticas y prácticas educativas.
4. Implementar estrategias de prevención, mediación y resolución de conflictos en el ámbito escolar.

Temario

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Tema 1. Historia y desarrollo de la psicopedagogía

Tema 2. Educación, sujeto y subjetividad

Tema 3. Psicopedagogía y contextos sociales

Tema 4. Intervención psicopedagógica en centros educativos

Tema 5. Atención a la diversidad y escuela inclusiva

Tema 6. Necesidades educativas especiales

MÓDULO 2: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

Tema 1. Bases y claves de la atención temprana

Tema 2. La intervención en atención temprana

Tema 3. Niveles y ámbitos de intervención

Tema 4. Bases científico teóricas

Tema 5. La importancia de la plasticidad cerebral

Tema 6. Papel central de la familia y repercusiones familiares en discapacidad infantil

Tema 7. ¿Qué evaluar en atención temprana? Diagnóstico y técnicas de evaluación

MÓDULO 3: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

Tema 1. Desarrollo prenatal

Tema 2. Primera infancia

Tema 3. El lenguaje

Tema 4. Desarrollo cognoscitivo

Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia

MÓDULO 4. LA FAMILIA

Tema 1. Entidad familiar

Tema 2. Desarrollo del infante dentro del contexto familiar

Tema 3. Intervención psicológica en el núcleo familiar y competencias emocionales familiares

MÓDULO 5: INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje

Tema 2 . Psicopedagogía en la era digital

Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red

Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras

Tema 5. La educación colaborativa

MÓDULO 6: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

Tema 1. La evaluación psicopedagógica

Tema 2. El diagnóstico psicopedagógico

Tema 3. Instrumentos y técnicas para la evaluación diagnóstica.

Tema 4. Comunicación y orientación en el ámbito educativo.

MÓDULO 7: LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Tema 1. La intervención psicopedagógica

Tema 2. Ámbitos de actuación.

Tema 3. Herramientas y recursos para la intervención psicopedagógica

Tema 4. Ética en la evaluación diagnóstica y la intervención psicopedagógica

MÓDULO 8. INTERVENCIÓN EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

Tema 1. Teorías y factores del aprendizaje

Tema 2. Neuroeducación y aprendizaje

Tema 3. Dificultades de aprendizaje (DA)

Tema 4. Modelos de intervención

Tema 5. Atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales

Tema 6. Organización en el centro escolar

MÓDULO 9. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I

Tema 1. Trastorno del espectro autista (TEA)

Tema 2. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Tema 3. Trastornos del lenguaje

Tema 4. Trastorno del desarrollo intelectual

Tema 5. Trastornos emocionales

MÓDULO 10. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II

Tema 1. Discapacidad motora y psicomotricidad

Tema 2. Discapacidad auditiva y visual

Tema 3. Altas capacidades

Tema 4. Maltrato Infantil

Tema 5. Situaciones de vulnerabilidad social: acoso escolar y bullying

MÓDULO 11: NUEVAS TERAPIAS EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Tema 1. Musicoterapia

Tema 2. Terapia asistida con animales

Tema 3. Terapias ecuestres

Tema 4. El arte como terapia

Tema 5. Danzaterapia

Titulación obtenida

Al finalizar el programa recibirás, doble titulación emitida por ISEB avalada y certificada por la Universidad Isabel I:

1. Máster en Psicopedagogía Terapéutica.
2. ISEB English Program (gratuito y opcional).

Requisitos

Para acceder al programa deberás tener alguno de los siguientes perfiles:

1. Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título.
2. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.
3. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.

Información Adicional

Salidas Profesionales:

• Coordinador/a de gabinetes psicopedagógicos privados.
• Asesor/a psicoterapéutico en centros educativos.
• Asesor/a en agrupaciones empresariales, consultorías de formación, editoriales y medios de comunicación, departamentos de RRHH o fundaciones socioeducativas.
• Tutor/a y orientador/a de niños y adolescentes.