Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos & Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL del centro ISEB

Descripción

Mediante este Doble Máster, adquirirás las habilidades para dirigir los equipos en un Centro educativo. Utilizarás las técnicas más contemporáneas en gestión y liderazgo, como el Coaching, la Inteligencia Emocional y la PNL, para alcanzar los objetivos en todos los niveles. En ISEB, contarás con el respaldo de expertos y tutores que, en conjunto con la metodología de estudio, garantizarán tu éxito en el ámbito profesional.

Recibirás:

1. Curso de Inglés opcional sin costo (ISEB English Program)
2. Emisión gratuita de diplomas y expedientes digitales.
3. Tutores disponibles los 7 días de la semana.
4. Clases en directo y Masterclass con expertos invitados.
5. Sesiones de Método del Caso por videoconferencia con docentes, registro en una Bolsa de Empleo con más de 15.000 oportunidades
6. Servicio de orientación laboral (Career Service) y un carnet estudiantil internacional acreditado por la UNESCO.
7. Opciones de prácticas tanto nacionales como internacionales.
8. Acceso a la Biblioteca Virtual, y una Sala de Networking, Chats y Foros a través de la Comunidad ISEB.

A quién va dirigido

Graduados y profesionales del ámbito de la educación y la formación interesados en especializarse en la dirección y gestión de Centros Educativos en entornos cambiantes y complejos.

Objetivos

1. Obtener un profundo entendimiento y sólida capacitación en el funcionamiento del ámbito educativo y el rol de las instituciones en la actualidad.
2. Interpretar con destreza el marco normativo en la organización de centros educativos, desde enfoques pedagógicos, económicos y de gestión de recursos humanos.
3. Dirigir y liderar equipos docentes, atendiendo a las necesidades específicas de cada área educativa.
4. Innovar en emprendimiento y estrategias planificadas en la dirección educativa.
5. Diseñar, gestionar y ejecutar sistemas de evaluación para las decisiones en el trabajo educativo.
6. Tomar decisiones en situaciones y contextos complejos, equilibrando necesidades educativas con económicas y de gestión.
7. Analizar particularidades de cada institución, detectando diferencias para aplicar modelos de gestión adecuados.
8. Adquirir conocimiento teórico-práctico en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL.
9. Obtener herramientas para autoconocimiento y transmitirlas a equipos y personas.
10. Gestionar situaciones problemáticas y conflictos de manera efectiva.
11. Mejorar la comunicación a través de técnicas y habilidades para lograr objetivos con mayor eficacia.

Temario

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

Tema 1. Estructura del centro educativo

Tema 2. Los recursos del centro educativo

Tema 3. Los docentes y los alumnos

Tema 4. Representantes legales de los alumnos

Tema 5. Las relaciones en la escuela

Tema 6. Liderazgo en la institución educativa

Tema 7. El diseño curricular

Tema 8. La innovación docente

Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos

MÓDULO 2. POLÍTICAS EDUCATIVAS

Tema 1. Derecho a la educación

Tema 2. El sistema educativo español

Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo

Tema 4. Requisitos de los centros docentes

Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos

Tema 6. La documentación del centro educativo

Tema 7. Inspecciones de los centros educativos

Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales

MÓDULO 3. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

Tema 1. Fundamentos de la estrategia

Tema 2. El proceso estratégico

Tema 3. Análisis y formulación estratégica

Tema 4. Desarrollo de la estrategia

Tema 5. Formación e implementación de la estrategia

Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)

Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos

Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica

MÓDULO 4. CONTABILIDAD FINANCIERA

Tema 1. El balance

Tema 2. La cuenta de pérdidas y ganancias

Tema 3. El estado de flujos de efectivo

Tema 4. Asientos

Tema 5. Contabilidad avanzada

Tema 6. Impuestos

MÓDULO 5. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Tema 1. Identidad e imagen corporativa

Tema 2. La comunicación interna

Tema 3. Liderazgo y comunicación

Tema 4. Responsabilidad social corporativa

Tema 5. Comunicación de crisis

Tema 6. Medios de comunicación

Tema 7. Las nuevas tecnologías y la comunicación online

Tema 8. Marketing educativo

Tema 9 Promoción del centro educativo

MÓDULO 6. SELECCIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL

Tema 1. Reclutamiento y selección

Tema 2. La competitividad del factor humano

Tema 3. Evaluación del desempeño

Tema 4. Desarrollo del talento

Tema 5. Performance

Tema 6. Dirección del talento

MÓDULO 7. COACHING EDUCATIVO

Tema 1. Coaching: bases y fundamentos

Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones

Tema 3. Proceso de coaching y metodologías

Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching

Tema 5. Coaching educativo

MÓDULO 8. PNL

Tema 1. Introducción

Tema 2. Metaprogramas

Tema 3. Estrategias y líneas de tiempo

Tema 4. Hipnosis, una herramienta de la PNL

Tema 5. Cambio y aprendizaje con la PNL. Claves útiles

Tema 6. Gestalt y desarrollo organizacional

MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL CORPORATIVA

Tema 1. Inteligencia emocional

Tema 2. Conciencia de organización

Tema 3. Desarrollo y gestión del talento

Tema 4. El rol de la motivación

MÓDULO 10. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje

Tema 2. Psicopedagogía en la era digital

Tema 3. Innovación en el espacio educativo: la escuela en red

Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras

Tema 5. Educación colaborativa

MÓDULO 11. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA

Tema 1. Calidad educativa

Tema 2. Estándares de evaluación

Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado

Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales

Tema 5. La escuela inclusiva

Tema 6. Las adaptaciones curriculares

MÓDULO 12. MENTORING

Tema 1. ¿Qué es el mentoring?

Tema 2. Coaching vs Mentoring

Tema 3. Tipos de mentoring

Tema 4. Plan de desarrollo personal

Tema 5. Plan de acción-supervisión

Tema 6. Gestión de la relación mentor y mentee

MÓDULO 13. CHIEF HAPPINESS OFFICER

Tema 1. Psicología positiva

Tema 2. Empresa saludable

Tema 3. Diagnóstico y herramientas de bienestar

Tema 4. Bienestar físico

Tema 5. Gestión emocional

MÓDULO 14. COACHING

Tema 1. ¿Qué es el coaching?

Tema 2. Tipos de coaching

Tema 3. Team coach

Tema 4. Metodologías y herramientas

Tema 5. Evaluación 360

MÓDULO 15. DIRECCIÓN DE PERSONAS

Tema 1. Gestión de RR.HH.

Tema 2. El poder de la comunicación

Tema 3. Análisis del sector

Tema 4. Management y ética

Tema 5. Adaptabilidad del factor humano

MÓDULO 16. BIENESTAR CORPORATIVO

Tema 1. Qué es el wellbeing

Tema 2. Embodiment

Tema 3. Flowtime

Tema 4. Metodologías

MÓDULO 17. INTELIGENCIA EMOCIONAL

Tema 1. Importancia y beneficios

Tema 2. Educación emocional

Tema 3. Habilidades de autoliderazgo

Tema 4. Prácticas para el desarrollo de las competencias

MÓDULO 18. DECISION MAKING

Tema 1. Definición del problema

Tema 2. Selección de criterios y técnicas

Tema 3. Desarrollo de alternativas

Tema 4. Análisis

Tema 5. Decisión

Tema 6. Plan de acción

Tema 7. Ejemplos de problemas

Titulación obtenida

Recibirás: doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I:

1. Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos + Máster en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL.
2. ISEB English Program Certificate.

Requisitos

Deberás tener alguna de las siguientes condiciones:

1. Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título.
2. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.
3. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.

Información Adicional

Podrás trabajar como:

1. Director/a y gerente de centros educativos privados.
2. Experto/a en evaluación de políticas educativas.
3. Gestor/a de entidades educativas de diversa índole.
4. Asesor/a de entidades educativas, entre otros.
5. Responsable de personal.
6. Gestor de equipos en mando directivo.
7. Responsable del departamento de desarrollo profesional.
8. Diseñador de programas motivacionales.

Otros cursos

• Máster en Dirección Hotelera y Establecimientos Turísticos & Máster en Big Data y Data Analytics
• Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana
• Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Psicología General
• Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Terapias de Tercera Generación
• Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos & Máster en Coaching, Gestión Emocional y Mindfulness