El deporte de élite ya no se entiende sin un acompañamiento psicológico y estratégico. Con este máster online aprenderás a gestionar el rendimiento, el liderazgo y la motivación de los deportistas, integrando lo mejor de la teoría y la práctica, con formación impartida por profesionales del sector. Gracias a la flexibilidad de la metodología online, podrás compatibilizar tu pasión por el deporte con tu vida cotidiana y formarte como un referente en el ámbito del coaching deportivo.
1 MÓDULO B140 COACHING
B140.1 INTRODUCCIÓN AL COACHING
1.1 El orígen del coaching
1.2 Objetivos del coaching
1.3 Tipos de coaching
B140.2 CONCEPTOS BÁSICOS DE COACHING
2.1 Definición de conceptos
2.2 El coaching y el aprendizaje de adultos
2.3 Factores que influyen en el aprendizaje
B140.3 HABILIDADES DEL COACH
3.1 Las habilidades del coach
3.2 El rol del coach
3.3 Competencias del coach
3.4 Metacompetencias del coach
2 MÓDULO B141 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO
B141.1 EL COACHING Y LA EMPRESA
1.1 El coaching ejecutivo
1.2 Tipos de coaching ejecutivo
B141.2 COACHING EJECUTIVO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y MOTIVACIÓN INDIVIDUAL
2.1 El comportamiento organizacional
2.2 La motivación individual en las organizaciones
2.3 El pensamiento sistémico
B141.3 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO EN LAS ORGANIZACIONES
3.1 La relación entre el coaching ejecutivo y los recursos humanos
3.2 Procesos y herramientas de desarrollo del talento en la empresa
3.3 La formación y el coaching ejecutivo
3.4 Planes de carrera y mentoring
B141.4 COACHING EJECUTIVO Y GESTIÓN DEL TALENTO INDIVIDUAL
4.1 ¿Qué entendemos por talento?
4.2 ¿Qué son las competencias?
4.3 El coaching y el desarrollo del talento
4.4 El coaching y el desarrollo de la inteligencia emocional
4.5 El coaching y el desarrollo de las competencias
3 MÓDULO B142 METODOLOGÍA DEL COACHING EJECUTIVO
B142.1 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS
1.1 El proceso de coaching ejecutivo
1.2 Actores que intervienen en un proceso de coaching corporativo
1.3 Fases y metodologías del proceso de coaching
B142.2 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS. LA SESIÓN DE COACHING I
2.1 Metodología y herramientas de coaching
2.2 La sesión de coaching
2.3 Fase de evaluación
B142.3 COACHING EJECUTIVO: METODOLOGÍA Y HERRAMIENTAS. LA SESIÓN DE COACHING II
3.1 Tipología de las sesiones de coaching
3.2 Metodologías para las sesiones de coaching
3.3 La técnica de las preguntas en la sesión de coaching
3.4 Herramientas de consultoría aplicadas al coaching
4 MÓDULO B143 HERRAMIENTAS Y COMPETENCIAS EN EL COACHING EJECUTIVO
B143.1 COMPETENCIAS DIRECTIVAS I
1.1 Competencias directivas claves
1.2 Competencias intrapersonales
B143.2 COMPETENCIAS DIRECTIVAS II
2.1 Competencias interpersonales
2.2 La comunicación interpersonal
2.3 Competencias directivas claves
B143.3 PNL Y COACHING
3.1 Definición y orígenes de la PNL
3.2 Conceptos de la PNL
3.3 La comunicación y la PNL
3.4 La PNL y el coaching
3.5 Premisas de la PNL que podemos aplicar al coaching
3.6 Fundamentos de la PNL
3.7 La PNL y los sistemas de representación sensorial
3.8 Los anclajes y la autoprogramación
3.9 La técnica de modificación de anclajes y el reencuadre
3.10 El rapport
3.11 La autoprogramación
B143.4 ACTIVIDAD FINAL
4.1 Actividad final: Ahora te toca ser coach
5 MÓDULO B144 COACHING DEPORTIVO
B144.1 EL ALTO RENDIMIENTO, LA PSICOLOGÍA DEPORTIVA Y EL COACHING
1.1 El alto rendimiento, la psicología deportiva y el coaching
1.2 El perfil de los deportistas y sus necesidades: el rol del coach
1.3 El perfil del entrenador: el rol del coach
B144.2 EL CUÁDRUPLE ENFOQUE DEL COACHING DEPORTIVO
2.1 El cuádruple enfoque: existencial, cognitivo, físico y conductual
2.2 El diálogo socrático
2.3 Objetivos de resultado y objetivos de ejecución o realización
B144.3 PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO DE COACHING DEPORTIVO
3.1 Planificación del coaching deportivo
3.1.1. Momento de comienzo del proyecto
3.1.2. Comunicación del proyecto
3.1.3. La función del coach deportivo en el equipo multidisciplinar
3.1.4. La comunicación interna y la confidencialidad
3.1.5. Objeto de intervención del coaching deportivo
3.1.6. Detección de necesidades
3.1.7. Períodos de intervención en la temporada
3.1.8. Tipos de habilidades psicológicas que deben desarrollarse
3.1.9. Establecimiento de objetivos
6 MÓDULO B145 HERRAMINETAS Y COMPETENCIAS EN EL COACHING DEPORTIVO
B145.1 HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN PARA EL COACHING DEPORTIVO
1.1 Objetivos de la evaluación psicológica
1.2 Variables independientes y dependientes
1.3 Análisis funcional del rendimiento deportivo
1.4 La evaluación en el deporte de competición
El sociograma
1.6 El alineamiento de equipo
B145.2 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL COACHING DEPORTIVO. VARIABLES INTRAPERSONALES
2.1 Competencias a desarrollarse en el coaching deportivo. Variables intrapersonales
2.2 Entrenamiento de las variables intrapersonales
B145.3 COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL COACHING DEPORTIVO. VARIABLES INTERPERSONALES
3.1 Competencias que deben desarrollarse en el coaching deportivo. Variables interpersonales
Máster en Coaching Directivo-Deportivo y Psicología del Alto Rendimiento
Para acceder a la formación es indispensable que los participantes cuenten con conocimientos previos en el sector.
Información Adicional
Salidas profesionales:
