Temario
PRESENTACIÒ,N
El Centro de Psicología lleva años dedicado a la formación de psicólogos y estudiantes de psicología a través de distintos tipos de cursos presenciales y a distancia.
La formación en psicología para el ejercicio profesional ha sido siempre fundamental y lo es cada vez más en la actualidad. La carrera de Psicología no es suficiente para ejercer, desde el punto de vista de la formación. Tras ella, es necesario que cada psicólogo se responsabilice de su posterior formación intensiva, tanto en conocimientos teóricos y técnicos, como en la adquisición de habilidades esenciales.
Nuestro Master ha apostado siempre por una formación desde y para el ámbito clínico, precisamente pensada para la adquisición progresiva de competencias profesionales. Nuestro master es cuidadoso en su planificación con la integración y presentación gradual de los conocimientos teóricos y la preparación práctica. El curso ofrece formación en nuestro modelo de trabajo, de forma coherente con el modelo cognitivo-conductual y entrenando de modo especial en la Terapia Cognitiva de Beck, en la que la directora del Master es especialista, siendo Diplomada en Terapia Cognitiva por la Academy of Cognitive Therapy de Philadelphia.
Cada módulo de contenidos se presenta a los alumnos en un material escrito, elaborado por nuestro equipo de psicólogos, que recoge tanto las revisiones de la literatura científica como orientaciones idiosincráticas de nuestro propio modelo de trabajo. Los alumnos tienen así la posibilidad de contar, no sólo durante el curso, sino posteriormente, con materiales que le servirán de manuales de consulta. Nuestros alumnos aprenden un modelo de evaluación y tratamiento cognitivo-conductual, estructurado, coherente, con ideas claras de qué hacer y cómo hacer, en cada una de las sesiones de intervención psicológica con un cliente. Este es uno de los aspectos más valorados por nuestros alumnos, junto con los materiales y la formación práctica.
Las prácticas son diversas, desde trabajo en clase, trabajos escritos de concpetualización de casos y aplicación de técnicas concretas, como participación en el tratamiento de casos reales. Esto implica, no obstante, que el alumno o la alumna vaya demostrando diminar los conocimientos y competencias de cada nivel práctico para poder avanzar al siguiente.
Ofrecemos materiales muy útiles para el ejercicio profesional de la evaluación y tratamiento cognitivo-conductual, autorregistros, material de autoayuda, y otros a los que idealmente cada psicólogo habría de dedicar una gran catidad de tiempo para localizar y/o elaborar. Nosotros ya lo hacemos por vosotros, otro punto fuerte de nuestro Master.
Cada año nuestros/as alumnos/as han quedado muy satisfechos con la formación recibida en nuestro master. A la gran mayoría de ellos, este master impartido por nuestro Centro, les ha contado de forma importante a la hora de optar a un puesto de trabajo. Otros/as han iniciado su práctica profesional en una clínica privada propia al sentirse, ahora sí, tras realizar nuestr master, capacitada y preparada para ello. Nos enorgullece saber que les va bien y que tiempo después siguen alegrándose de haber sido alumnos del "Master del Centro AARON BECK".
Cada promoción ha servido de orientación para mejorar la siguiente, por lo que, tras muchos años dedicados a la práctica clínica privada y a la formación con nuestro modelo de trabajo, constatamos que nuestra formación de posgrado es una muy buena opción tras la carrera y un puente muy importante hacia el ejercicio profesional. Así lo constantan ya los comentarios y valoraciones de nuestros alumnos y alumnas de la promoción 2010-2011, que se pueden consultar aquí.
Presentamos, pues, la 10ª, Edición del Master Cognitivo-Conductual en Psicología Clínica y de la Salud (antes denominado Máster en Psicología Clínica en el Área de Adultos) del Centro de Psicología AARON BECK de Granada, quedando así abierto el plazo de matrícula.
El Máster en Psicología Clínica tendrá una certificación de 700 horas totales, de las cuales 390 son teórico-aplicadas y 310 prácticas.
El Máster en Psicología Clínica se impartirá en los siguientes horarios (este horario aún es provisional y puede variar):
Nuestro Máster en Psicología Clínica presenta como ventajas esenciales las siguientes:
Formación impartida sólo por psicólogos con experiencia clínica, que aportarán a los alumnos una visión realista de la práctica clínica
Los ponentes tienen también una adecuada formación teórica, respaldada por sus titulaciones y su curriculum
El master enseñará a los alumnos cuestiones metodológicas de investigación en Psicología Clínica, así como el manejo de artículos científicos y búsquedas bibliográficas, conocimiento de bases de datos, y tendrán que exponer trabajos sobre un tema elegido, del que tendrán que hacer revisiones bibliográficas.
Todos los módulos ofrecen un amplio material cuidadosamente elaborado y revisado por nuestro equipo de psicólogos, con una presentación homogénea, cómoda y ordenada de los contenidos. Tales materiales tienen detrás un largo trabajo de sus autores y están registrados en Propiedad Intelectual.
El master ofrece también materiales clínicos de gran utilidad, como material de autoayuda elaborado también por nuestros psicólogos para nuestros clientes, autorregistros, cuestionarios, etc.
Los alumnos realizarán prácticas supervisadas en una consulta de psicología autorizada por sanidad por un mínimo de tres meses de duración, siempre y cuando los alumnos cumplan los requisitos formativos, habilidades y actitudes necesarias para ello. La relación que desde el principio han tenido todos los miembros de nuestro equipo con nuestros alumnos, especialmente con aquellos de postrado, como el Experto, ha sido siempre cercana, de verdadero interés por su formación y por su desarrollo tanto como profesionales como personas, ofreciendo la posibilidad de tratamiento gratuito a aquellos/as alumnos/as del master que presenten algún problema personal o alguna psicopatología y que voluntariamente quieran implicarse en su resolución.
Las tutorías son otro punto fuerte de nuestros cursos de postgrado, dada la disponibilidad y la actitud habitual de los miembros de nuestro equipo ante las necesidades de nuestros alumnos (teniendo siempre en cuenta la disponibilidad de cada psicólogo en cada momento según su agenda).
Título de Máster en Psicología Clínica con 700 horas, que resulta muy útil de cara al curriculum
Duración de 1 año, de octubre a septiembre, de modo que será intensivo y permitirá a los alumnos que cuanto antes tengan un nuevo título y puedan planificar su futuro, reduciendo así también los costes asociados a la realización del máster.
CONTENIDO
A. Cuestiones introductorias a la Psicología Clínica
01.- Modelo Cognitivo-Conductual y Teoría Cognitiva de Beck (Modelo, características del Psicólogo cognitivo y de la terapia cognitiva)
02.- Ética y Deontología del Psicólogo: Código deontológico, dilemas éticos, protección de datos y consentimiento informado
03.- Habilidades del Terapeuta
04.- Evaluación Psicológica y Clínica
05.- Análisis Funcional y Planificación del Tratamiento Psicológico
06.- Técnicas de Modificación de Conducta
07.- Terapia Cognitiva de Beck: proceso de evaluación, psicoeducación, entrenamientos progresivos y dominio de las técnicas cognitivas
08a.- Evaluación e Intervención en Autoestima: Guía del Terapeuta
08b.- Evaluación e Intervención en Autoestima: Material psicoeducativo
09a.- Entrenamiento en Asertividad y Habilidades Sociales: Guía del Terapeuta
09b.- Entrenamiento en Asertividad y Habilidades Sociales: Material psicoeducativo
B. Trastornos psicológicos en el área de adultos, infancia y adolescencia: definición, criterios diagnósticos, diagnóstico diferencial, evaluación y tratamiento cognitivo-conductual
10.- Depresión
11.- Trastorno Bipolar
12.- Fobia Social
13.- Trastorno de pánico con o sin Agorafobia
14.- Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
15.- Hipocondría
16.- Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT)
17.- Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)
18.- Trastornos de la personalidad
19.- Esquizofrenia
20.- Problemas de Pareja
21.- Trastornos Sexuales masculinos y femeninos
22.- Drogodependencias
23.- Alcoholismo
24.- Intervención psicológica con niños y niñas.
25.- Intervención psicológica en adolescentes.
C. Psicología de la salud y otras áreas importantes de formación de los/as psicólogos/as
26.- Mobbing y Bullying: conceptos, evaluación e intervención con víctimas y prevención
27.- Elaboración de informes periciales en psicología
28.- Violencia de género: conceptos, evaluación e intervención con víctimas y recursos sociales.
29.- Psicología de la Salud (I): Conceptos, ámbitos, modelos, factores biopsicosociales de la salud/enfermedad, programas de promoción de la salud, intervención psicológica en pacientes con cáncer, dolor crónico, fibromialgia y colon irritable
30.- Psicología de la Salud (II): Psicología y Salud de la Mujer: factores biopsicosociales en relación a la esterilidad y fertilidad, embarazo, parto y postparto, y menopausia. Imagen corporal, ansiedad y depresión tras extirpación de senos en mujeres con cáncer de mama, evaluación e intervención cognitivo-conductual.
31.- Terapias de Conducta de Tercera Generación
32.- Educación Afectivo-Sexual, Orientación Sexual y Perspectiva de Género
Nota importante: el programa teórico-práctico de cada uno de estos módulos se corresponde aproximadamente con el de los cursos a distancia que llevan el mismo nombre. Su contenido se ha adaptado y complementado para la edición del máster.
D. Sesiones prácticas
Prácticas de Entrevista
Prácticas con cuestionarios
Prácticas de Análisis Funcional
Prácticas de Programa de Mejora de la Autoestima de nuestro centro (varias sesiones)
Prácticas de Programa de Entrenamiento en Asertividad y HHSS de nuestro centro (varias sesiones)
Prácticas de técnicas de control de ansiedad
Prácticas de Técnicas de Exposición
Prácticas de evaluación, análisis funcional y tratamiento de casos clínicos (varias sesiones)
Prácticas de Terapia Cognitiva de Beck (Varias sesiones)
Intervención como coterapeutas en casos reales de nuestro Centro
E. Material complementario
Además de todos los materiales teóricos, los alumnos recibirán un amplio material complementario que incluye autorregistros y muchos de los instrumentos de evaluación más frecuentes en psicología clínica, así como nuestros propios materiales de autoayuda para clientes.
F. Ejercicios prácticos
El/la alumno/a recibirá un cuaderno de prácticas en el que se incluyen ejercicios sobre aplicación/interpretación de cuestionarios y autorregistros, aplicación de técnicas psicológicas concretas y conceptualización/realización de análisis funcional y planificación del tratamiento psicológico para cada uno de los tipos de trastornos/problemas psicológicos que se abordan en el máster.
G. Prácticas con pacientes
Existe un programa de prácticas de los/las alumnos/as con pacientes del centro, que comienzan con la intervención como coterapuetas en sesiones y que culminan con la realización intervenciones de forma totalmente autónoma, llevando casos completos. La realización de esta prácticas está supedita al hecho de que el/la alumno/a cumpla una serie de requisitos actitudinales y aptitudinales específicos y cada vez más exigentes, teniendo en cuenta el tipo de prácticas que vaya a realizar. En todo caso, el/la alumno/a dispondrá de un Diario de Prácticas en el que se irá detallando todas la intervenciones que vaya haciendo en el centro, así como tutorías y demás aspectos relevantes. Al final tendrá que realizar una memoria de prácticas en la que recopile información acerca de todos los casos que haya llevado. Por cuestiones deontológicas estas intervenciones serán gratutitas.
H. Exámenes
Cada tres o cuatro módulos, los alumnos serán examinados con pruebas objetivas con items de 4 alternativas. También habrá un examen de prácticas
La tutora del máster y responsable de prácticas será la Lda. Erika Marqués, psicóloga y directora del Centro de Psicología AARON BECK.
