Temario
Presentacion
Mediante este Máster, el alumno estará cualificado para trabajar en el área de la intervención con menores en riesgo de exclusión social, aprendiendo las técnicas de identificación y de intervención para poder resolver estas situaciones de conflicto, desarrollando su trabajo y llevando a cabo una función social de ayuda y colaboración.
Objetivos
- Identificar las conductas y condiciones de riesgo del menor.
- Conocer las leyes referentes a la protección jurídica, derechos, atención y responsabilidad penal de los menores.
- Utilizar distintas técnicas para el tratamiento con menores en situación de riesgo.
- Diferenciar los factores de riesgo y los factores de protección característicos de los grupos de edad.
- Comprender el fenómeno de las drogodependencias en profundidad, así como sus factores de riesgo y de protección.
- Estudiar los distintos tipos de sustancias que existen.
- Ofrecer las bases de la labor preventiva y a llevar a cabo actuaciones específicas al respecto.
- Formar al alumno en el tema de la intervención social en situaciones de maltrato infantil
Temario
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL DEL MENOR EN SITUACIÓN DE CONFLICTO O RIESGO
MÓDULO 1. Menor en situación de riesgo y/o conflicto
MÓDULO 2. Ley Orgánica 1/1996, de Enero, de protección jurídica del menor
MÓDULO 3. Ley 1/1998, de 20 de Abril, de los Derechos y Atención al menor
MÓDULO 4. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de Enero, regulada de la responsabilidad penal de los menores
MÓDULO 5. El maltrato infantil
MÓDULO 6. Delincuencia Infantil - Juvenil
MÓDULO 7. Menores extranjeros
MÓDULO 8. Menores y consumo de drogas
MÓDULO 9. Medidas de protección de menores en España
PREVENCIÓN DE LA DROGODEPENDENCIA EN LA ETAPA DE EDUACIÓN SECUNDARIA
MÓDULO 1. Conceptos generales, la adolescencia y el consumo de drogas. Concepto de prevención
MÓDULO 2. La prevención de las drogodependencias
MÓDULO 3. La prevención de las drogodependencias en el proyecto de centro. La actuación de los padres en el centro.
MÓDULO 4. Algunos programas en desarrollo contra la drogadicción
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL
MÓDULO 1. Concepto del maltrato a la infancia
MÓDULO 2. Tipología de los malos tratos
MÓDULO 3. Detección y valoración de los malos tratos
MÓDULO 4. Situaciones de riesgo en la infancia
MÓDULO 5. Consecuencias del maltrato
MÓDULO 6. Criterios de actuación
MÓDULO 7. Prevención del maltrato infantil
MÓDULO 8. Guardas y tutelas
MÓDULO 9. Otras formas del maltrato infantil
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE CONDUCTA EN NIÑOS DE 0-13 AÑOS
MÓDULO 1. Introducción a la terapia de conducta
MÓDULO 2. Terapia de conducta aplicada a los niños
MÓDULO 3. Proceso terapéutico
MÓDULO 4. El terapeuta
MÓDULO 5. Etapas del desarrollo infantil
MÓDULO 6. Trastornos de conducta
MÓDULO 7. Trastornos de ansiedad
MÓDULO 8. Trastornos afectivos
MÓDULO 9. Trastornos del sueño y trastornos de la eliminación
PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES
MÓDULO 1. Mujer y violencia: Análisis
MÓDULO 2. De cuestión privada a problema social
MÓDULO 3. Violencia de género y misoginia
MÓDULO 4. Menores en riesgo social
MÓDULO 5. Criminalidad y menores
MÓDULO 6. Recomendaciones para la prevención de violencia escolar en adolescentes
MÓDULO 7. Programa de educación emocional y prevención de la violencia I
MÓDULO 8. Programa de educación emocional y prevención de la violencia II
ANEXO 1. ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
ANEXO 2. CUESTIONARIOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
