Nos encargaremos de proporcionar a los estudiantes con los conocimientos y las competencias que les ayude a guiar y asesorar a otros profesionales en su desarrollo y crecimiento. Obtendrán las herramientas precisas para impulsar el aprendizaje, el compromiso y la motivación.
Directivos que deseen potenciar sus capacidades profesionales.
TEMA 1. ¿QUÉ ES EL MENTORING?
1.1. Origen del mentoring
1.2. Habilidades del mentor
1.3. ¿Qué hacer para estimular la relación con el mentee?
1.4. Elementos de la comunicación
1.5. Procesos de mentoring
TEMA 2. COACHING VS MENTORING
2.1. Nociones básicas sobre coaching
2.2. Coaching vs mentoring
TEMA 3. TIPOS DE MENTORING
3.1. Tipos de mentoring
3.2. Mentoring y aprendizaje
3.3. Sistemas representacionales y aprendizaje
3.4. Aprendizaje dinámico
3.5. Metamodelo del lenguaje (Bandler, Grinder, 1975)
TEMA 4. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL
4.1. Introducción
4.2. Elementos de un plan de desarrollo personal
4.3. La gestión del tiempo
TEMA 5. PLAN DE ACCIÓN-SUPERVISIÓN
5.1. El proceso de cambio
5.2. Herramientas para facilitar el plan de desarrollo personal (PDP)
5.3. Supervisión del mentor (de Miguel, 2019)
TEMA 6. GESTIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE MENTOR Y MENTEE
6.1. Etapas de la relación
6.2. Las sesiones de mentoring
Recibirás: Diploma del Curso Superior de forma gratuita.
Tramitamos el proceso de Apostilla de La Haya para su reconocimiento internacional en los países acogidos en el Convenio de La Haya.
En el caso que no cumplas con ninguna de las condiciones anteriores, por favor contacta con IEAD – Instituto Europeo de Alta Dirección y el departamento de admisiones valorará tu caso particular.
