Menú
¡Llama gratis! 900 264 357

Curso homologado de nuevas tecnologías en la educación Online

Opositer, Cursos homologados para oposiciones

Programa de Curso homologado de nuevas tecnologías en la educación

Opositer, Cursos homologados para oposiciones
Online Duración: 150 horas
Pedir información
Online
Cursos Homologados y Baremables para oposiciones. Curso acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija

Descripción

Aprenderás con Moodle, una de las plataformas más extensas para la formación online. Te ofreceremos algunos consejos acerca del uso de Internet desde el punto de vista del educador.

Hoy en día la tecnología es esencial en las aulas y como docentes es necesario contar con las habilidades digitales básicas a nivel profesional. En este curso nos centraremos en las terminologías del área para que los participantes actualicen sus conocimientos. 

A quién va dirigido

El programa formativo se ha elaborado para que lo realicen particularmente educadores que deseen ampliar sus conocimientos y ofrecer un valor extra a su perfil profesional.

Objetivos

Con este curso se pretende que los docentes obtengan competencias digitales que les permitan perfeccionar sus habilidades docentes.

Temario

Bloque de Contenidos 1


Unidad didáctica 1: Introducción a las nuevas tecnologías de la educación

Qué aportan las nuevas tecnologías a la educación

La tecnología en el desarrollo cognoscitivo, aptitudinal y actitudinal

Las nuevas tecnologías en las distintas etapas educativas

Bibliografía


Unidad didáctica 2: Alfabetización informática y audiovisual

Alfabetizaciones informáticas y audiovisual: qué son

Alfabetización informática

Alfabetización audiovisual

Bibliografía


Unidad Didáctica 3: Evaluación

Evaluación tipo Test V/F


Bloque de Contenidos 2


Unidad didáctica 4 : Principales medios y recursos tecnológicos para usar en el aula

Conexión a Internet

Dispositivos principales para conectarse a Internet: ordenadores de escritorio, tablet y smartphone

Pizarra digital interactiva (PDI)

Cámaras fotográficas y de vídeo

Dispositivos de almacenamiento externo

Bibliografía


Unidad didáctica 5 : Otras tecnologías para aplicar a la educación

Realidad aumentada y realidad virtual

Robótica

Inteligencia artificial

Internet of Things (IoT)

Videoconsolas

Bibliografía


Unidad Didáctica 6: Evaluación

Evaluación tipo Test V/F


Bloque de Contenidos 3


Unidad didáctica 7: Modalidades de enseñanza/aprendizaje

Distinción en función del espacio: modalidades presencial y no presencial

Distinción en función de la sincronía: modalidades síncrona y asíncrona

Distinción en función del nivel de práctica: modalidades teórica y práctica

Recomendaciones acerca de la combinación de las distintas modalidades

Bibliografía


Unidad didáctica 8: Instalación, configuración y uso de Moodle

Qué es Moodle y cómo funciona

Ventajas que proporciona Moodle a la educación

Requisitos mínimos para instalar Moodle

Instalación de Moodle

Configuración de Moodle

Uso básico de Moodle

Bibliografía


Unidad Didáctica 9: Evaluación


Bloque de Contenidos 4


Unidad didáctica 10: Links de utilidad en Internet para educadores

Links de aplicaciones

Links informativos

Links con materiales didácticos

Bibliografía


Unidad didáctica 11: Los peligros de Internet

Qué se considera un peligro en Internet

El malware y cómo evitarlo

Principales peligros para niños y medidas de control

Otros peligros de Internet

Bibliografía


Unidad Didáctica 12: Evaluación

Evaluación tipo Test V/F

Titulación obtenida

Cuándo se haya finalizado el curso los alumnos obtendrán una titulación acreditada por la Universidad Antonio de Nebrija.

Requisitos

Para acceder a la formación es necesario que los participantes sean docentes de educación, infantil, primaria, secundaria.

Información Adicional

Oferta :

65€ Si te matriculas en más de un curso

Contacta ahora con el centro