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Curso de Intervención social y atención a la infancia del centro IMPLIKA ZARAGOZA

Programa de Curso de Intervención social y atención a la infancia

Modalidad: Presencial
Localización: Zaragoza
Ayudas hasta el 25%

Descripción

Podrás realizar prácticas en empresas donde aplicarás todo lo aprendido a lo largo de la formación.

Si quieres favorecer el bienestar de estos niños, mediante el curso de Intervención Social y Atención a la Infancia aprenderás todos los aspectos relacionados con problemáticas sociales de los menores y a ofrecer apoyo a este colectivo. Para ello contarás con la ayuda de un equipo docente cualificado y unos materiales didácticos elaborados por editoriales especialistas en la materia.

A quién va dirigido

Todas aquellas personas que estén interesadas en adentrarse en este sector laboral social y ayudar a los demás.

Objetivos

  1. Conocer la labor de las instituciones.
  2. Analizar el contexto social de la infancia y la juventud.
  3. Aplicar habilidades básicas de intervención social.
  4. Prestar atención social de ayuda a la infancia.
  5. Planificar servicios de bienestar.
  6. Asesorar en políticas de bienestar social.

Temario


Temario


Educación social y atención a la infancia



Intervención familiar en situaciones de desprotección infantil

Acogimiento familiar y adopción en el sistema de protección de menores

Breve historia del acogimiento residencial

La protección a los menores por las entidades públicas y sus efectos sobre la patria potestad

El maltrato infantil. Concepto, tipos e indicadores

La programación del trabajo del centro de acogida

El trabajo del educador de menores

Modificación de conducta infantil

Observación y registro de las conductas

Conductas problemáticas: causas y técnicas de intervención

El educador social ante el tratamiento de los conflictos. Intervención en un contexto multicultural

Habilidades de comunicación

Documentos de trabajo

Programas de intervención psicoeducativos

La investigación-acción



Modelos de intervención en trabajo social



Teoría y trabajo social: diferentes perspectivas de los métodos del Trabajo Social

El modelo: nuevo referente teórico y metodológico del Trabajo Social

El modelo psicodinámico

El modelo de modificación de conducta

El modelo de intervención en crisis

El modelo centrado en la tarea

El modelo humanista/existencial

El modelo crítico/radical

El modelo de la gestión de casos

El modelo sistémico



Educación para la salud



Promoción de la salud y educación para la salud en el mundo en que vivimos

El modelo ABC: un enfoque radical para la educación para la salud

El modelo de potenciación en la educación para la salud

Métodos y procedimientos

Guías prácticas de educación para la salud

Guía de la planificación en educación para la salud



Intervención con familias y atención a menores en riesgo de exclusión social



Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores

Detección, notificación y prevención en situaciones de maltrato

Intervención en centros de protección de menores

Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con familias

Intervención en servicios sociales

Intervención con familias en entornos formales

Intervención con familias en situación de riesgo social

Intervención con familias en la escuela infantil

Evaluación de los programas y centros de protección

Titulación obtenida

Una vez la formación se haya terminado vas a recibir el título propio del centro en la que se certificarán los conocimientos y las aptitudes adquiridas.

Requisitos

Para acceder a la formación no es necesario presentar requisitos específicos.

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