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Buscando al mejor profesor del mundo

Se abre una nueva edición del Global Teacher Prize, al mismo tiempo que líderes mundiales piden a los gobiernos mayor reconocimiento y respeto a la profesión.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de Buscando al mejor profesor del mundo

Innovador, creativo, paciente, reflexivo, inspirador, metódico… ¿Cómo es el mejor profesor del mundo? La Fundación Varkey ha puesto en marcha la segunda convocatoria del Global Teacher Prize 2016 –conocido como el “Premio Nobel de la enseñanza”- que busca poner en valor a un maestro de excepción a nivel mundial con el premio de un millón de dólares.


Nancie Atwell es la profesora que actualmente ostenta este galardón. Uno de sus principales hitos, en sus más de cuarenta años como docente, es haber fundado el Centro para la Enseñanza y el Aprendizaje (CTL) en Edgecomb (Maine, Estados Unidos) desde el cual despierta el interés por la lectura y la escritura logrando que los alumnos lean en torno a 40 libros al año.


Uno de sus secretos para lograrlo, según explica al diario ABC, es dejar que el niño elija los libros que quiere leer y los temas sobre los que quiere escribir. De hecho, desde la página web del centro, se ofrece un listado de lecturas recomendadas clasificadas por edades y niveles educativos que pueden servir de referencia a padres y profesores de todo el mundo.


Por su parte, César Bona García, el único profesor español entre los 50 preseleccionados para el Global Teacher Prize de la pasada edición, se quedó a las puertas del premio destacando entre sus méritos docentes la defensa de los derechos de la infancia y su apuesta por el potencial creativo de los niños.


En la actual edición, cuyo plazo de recepción de candidaturas se mantiene abierto hasta el 10 de octubre de 2015, se valorarán méritos como: los logros del maestro tanto dentro del aula como con la comunidad escolar; su contribución a que otros se unan a la profesión docente; la puesta en marcha de métodos innovadores en el aula y su reflejo en los resultados académicos de los alumnos en la escuela y fuera de ella; o asegurarse que los alumnos reciban una educación basada en valores que les prepare para ser ciudadanos globales, mediante la vinculación por ejemplo de las escuelas con otras partes del mundo o la promoción de programas de intercambio de estudiantes.


Carta para un mayor respaldo docente


Al mismo tiempo que se abre una nueva convocatoria de este “Premio Nobel de la enseñanza”, la Fundación Varkey y el Club de Madrid han hecho pública una carta abierta firmada por 25 líderes mundiales –entre los que se encuentran Felipe González, José Luis Rodríguez Zapatero o Mijaíl Gorbachov- a través de la cual hacen un llamamiento a los gobiernos de todo el mundo para proteger y poner en valor a los maestros, así como a desempeñar el papel que les corresponde en la restauración del respeto que merecen.


“Necesitamos grandes maestros para promover grandes mentes”, se puede leer en la carta.


El documento apela al respeto de los profesores por la sociedad, puesto que de lo contrario no se podrá hacer frente a los problemas del mundo, desde el cambio climático a los conflictos, las enfermedades y la pobreza.


Más información:


Global Teacher Prize 2016 – apertura de candidaturas hasta octubre de 2015


Center for Teaching & Learning (creado por Nancie Atwell)