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Pedagogía Infantil en Risaralda

Universidad Tecnológica de Pereira - Facultad de Ciencias de la Educación

Programa de Pedagogía Infantil

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Impartido en: Risaralda

Temario

El ejercicio de la docencia es fundamental para obtener desarrollo en las sociedades. El papel del educador, debe ser integral, gestor de nuevas y mejores visiones del entorno, proyectando en sus enseñanzas, el futuro de la comunidad. Los profesionales en Licenciatura en Pedagogía Infantil, además de tener carácter humanista y conocimiento de técnicas de enseñanza y aprendizaje, deben tener destrezas en el manejo de los niños y comprender las particularidades de la formación hacia ese grupo objetivo.





Objetivos Generales



La Licenciatura en Pedagogía Infantil es un programa académico de carácter interdisciplinario, dirigido a egresados de la educación media en sus diferentes modalidades. Tiene como propósito fundamental la formación teórica, metodológica e investigativa en educación, para que el educador desarrolle su actividad docente en el nivel de la educación infantil (preescolar y/o básica primaria) y realice prácticas pedagógicas, que contribuyan a fortalecer los procesos educativos de éste nivel, en diferentes contextos socio-culturales de la región y del país.





Los objetivos generales de la licenciatura son:



Formar Licenciados en Pedagogía Infantil desde una perspectiva integral para el ejercicio de la docencia, la investigación y la proyección social.

Fomentar la reflexión interdisciplinaria de la práctica educativa y el avance en el conocimiento pedagógico y didáctico, a través de la investigación educativa y el desarrollo de proyectos pedagógicos.

Contribuir con el desarrollo educativo, social y cultural de la región y del país, mediante la formación de educadores de alta calidad académica.

Integrar el programa a comunidades internacionales de educación infantil.





Perfil Profesional



La formación profesional del pedagogo infantil la constituye el conocimiento teórico, metodológico y práctico de las ciencias de la educación, del comportamiento humano, de las ciencias sociales y la investigación educativa, así como el desarrollo de habilidades, valores y actitudes que lo capacitan para desempeñar su trabajo como docente, con competitividad académica, pedagógica, investigativa y humanística.

En el contexto del programa, la formación profesional la proporcionan los contenidos que estructuran los núcleos de formación, estos son: pedagógico, psicológico, investigativo, artístico y del lingü,ístico, en donde la pedagogía se constituye en el saber fundante que articula los demás núcleos a través de los proyectos investigativos y pedagógicos.



Desde esta perspectiva, la Facultad de Ciencias de la Educación forma un profesional en Pedagogía Infantil, capacitado para desempeñarse como:



Educador e investigador en el área de la educación infantil.

Diseñador y ejecutor de proyectos pedagógicos en diferentes contextos socioculturales de la población infantil.

Agente de cambio y de desarrollo personal, social y comunitario.

Innovador en el campo de la enseñanza y el aprendizaje del infante.

Evaluador de proyectos pedagógicos en educación infantil.

Promotor de programas comunitarios de formación, atención y prevención infantil.





Plan de estudios



Semestre 1

Competencias Comunicativas I

Habilidades Matematicas

Concepciones y Políticas de Infancia

Constitución y Democracia

Ética y Formación Ciudadana

Recreación y Deportes



Semestre 2

Competetencias Comunicativas II

Procesos de Desarrollo Psicosocial

Historia de la Pedagogia

Procesos De Desarrollo Psicomotor

Procesos de Desarrollo de la Capacidad Creadora



Semestre 3

Procesos de Desarrollo Cognitivo

Procesos de Desarrollo del Lenguaje

Procesos de Desarrollo Moral

Epistemología de la Pedagogía

Expresión Lúdica y Corporal

Lenguaje Musical



Semestre 4

Construcción y Didáctica de la Lengua Materna

Literatura Infantil

Construcción y Didactica de las Ciencias Sociales I

Modelos Pedagogicos Contemporaneos

Taller Musical

Practica Inicial



Semestre 5

Construcción y Didactica del Lenguaje Escrito I

Construción y Didactica de las Matematicas I

Sociología de la Educación

Didactica de la Educacion Fisica

Electiva I

Practica Proyecto Pedagogico I



Semestre 6

Construcción y Didactica del Lenguaje Escrito II

Construcción y Didactica de las Matematicas II

Construcción y Didactica de las Ciencias Naturales I

Epistemología de la Investigación

Electiva II

Practica Proyecto Pedagogico II



Semestre 7

Construcción y Didactica del Lenguaje Escrito III

Construcción y Didactica de las Matematicas III

Construcción y Didactica de las Ciencias Sociales II

Informatica Educativa I

Investigacion Educativa I

Practica Proyecto Pedagogico III



Semestre 8

Construcción y Didactica de las Ciencias Naturales II

Informatica Educativa II

Procesos Curriculares

Investigación Educativa II

Modelado Dibujo y Pintura

Práctica Proyecto Pedagogico IV



Semestre 9

Necesidades Educativas Especiales

Gestión de Procesos Educativos

Investigación Educativa III

Expresión Teatral

Electiva III

Práctica Proyecto Pedagógico V



Semestre 10

Didáctica de las Artes

Proyecto de Grado

Electiva IV

Practica Trabajo en Comunidad

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