Centro Cultural Salmantino
C/ Puerto de Pajares, 6 Avda. Albufera, 60
28053 Madrid 28038 Madrid





CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

DE DESARROLLO DE APLICACIONES

INFORMÁTICAS




CARACTERÍSTICAS DEL CURSO




1. DENOMINACIÓN

Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas, encuadrado en la familia profesional de Informática.


2. DURACIÓN

2.000 horas: dos cursos académicos, de los cuales el último trimestre del segundo curso se desarrollará haciendo prácticas formativas en empresas del sector informático.

3. TITULACIÓN AL ACABAR

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas. Título reconocido y expedido por el Ministerio de Educación y Cultura, y por tanto oficial a todos los efectos.

4. CONDICIONES DE ACCESO

Podrán realizar el presente curso los alumnos que se hallen en posesión de alguno de los siguientes títulos:

· Técnico Especialista ( F.P.II ) de cualquier Rama o Especialidad.
· C.O.U.
· Bachillerato L.O.G.S.E.
· También se puede acceder tras la superación de una prueba regulada por la Administración educativa, mediante la cual el aspirante deberá acreditar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Para concurrir a esta prueba es necesario tener 20 años cumplidos el día del examen ó 18 años y estar en posesión del Título de Técnico.


5. ASPECTOS GENERALES

· Estos estudios forman parte de las nuevas enseñanzas previstas por la L.O.G.S.E., dentro de la Formación Profesional Específica.
· Están pensados para conseguir una mayor agilidad y capacidad de respuesta a los cambios tecnológicos y sociales.
· Se organiza en Módulos, equivalentes a áreas o asignaturas. A su vez, cada Módulo se divide en unidades de trabajo o temas.
· Eminentemente práctico.
· Sirve de enlace entre la escuela y la empresa, incluyendo una parte importante de la formación en situaciones productivas reales, mediante acuerdos de cooperación entre la escuela y el centro productivo.
· De la fase de formación en centros de trabajo antes mencionada podrán quedar exentos total o parcialmente quienes hayan acreditado suficiente experiencia profesional.


6. HORARIO

· Fecha de comienzo del curso: 1 de octubre.
· 6 horas de clase diaria de lunes a viernes.
· Turnos:
- Diurno: de 9.00 a 15.00h - Vespertino: de 15.00 a 21.00h


7. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

La metodología didáctica de estos nuevos estudios promoverá en el alumnado una visión global y coordinada de los procesos productivos en los que debe intervenir:

· El aprendizaje debe basarse en el “saber hacer” en torno a los procesos reales de trabajo.
· El proceso de enseñanza-aprendizaje se ha programado fundamentalmente, basándose en la realización de una serie de actividades de aprendizaje que pretenden propiciar la iniciativa del alumnado y el proceso de autoaprendizaje, y que intenta además conectar el aula con el mundo real: empresa, profesionales y organismos administrativos que conforman el entorno profesional y de trabajo del técnico que pretendemos formar.
· La evaluación no se basará nunca en la realización exclusiva de exámenes y ejercicios, sino que atenderá a los siguientes puntos:
a) Evaluación continua.
b) Los alumnos llevarán un dossier con sus apuntes y trabajos, actividades y ejercicios realizados.
c) Cuando se lleven a cabo actividades y trabajos en grupo se calificarán los mismos evaluándose tanto la calidad de los trabajos e informes como la claridad de las exposiciones y el interés y participación en las actividades.
d) Resolución de ejercicios y cuestionarios y realización de trabajos y actividades individuales.


8. SALIDAS PROFESIONALES

De forma orientativa, éstas son algunas de las salidas profesionales al acabar los presentes estudios:

· Empresas de servicios informáticos, en el departamento de análisis y programación.
· Empresas grandes y medianas, de cualquier sector económico, dentro del departamento de proceso de datos.
· Administración Pública.
· Analista-programador.
· Programador.
· Gestor de Proyectos.
· Diseño detallado de aplicaciones informáticas a partir de la especificación de los requisitos funcionales de las mismas.
· Definición y descripción de las estructuras de datos a nivel lógico y físico.
· Codificar, probar y depurar programas.
· Elaborar y mantener documentación descriptiva de la génesis, producción y operatividad de aplicaciones informáticas.
· Utilizar sistemas informáticos aislados o interconectados en red.
· Realizar el análisis y el diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión.
· Elaborar, adaptar y probar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación.
· Diseñar y realizar servicios de presentación que faciliten la explotación de aplicaciones.






9. ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

La obtención del Título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas da acceso directo a Escuelas Técnicas para estudiar las siguientes diplomaturas:

· Biblioteconomía y Documentación
· Ciencias Empresariales
· Educación Social
· Estadística
· Gestión y Administración Públicas
· Ingeniería Técnica en Informática de Gestión
· Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas
· Maestro
· Relaciones Laborales
· Trabajo Social
· Turismo




CONTENIDOS BÁSICOS


1º CURSO


MÓDULO 1: Sistemas informáticos multiusuario y en red. 260 horas.

Sistemas informáticos
Componentes físicos (“hardware”)
Procesador. Elementos y funciones
Memoria. Tipos y direccionamiento
Periféricos. Tipos y características
Esquema básico de funcionamiento
Componentes lógicos (datos y “software”)
Datos
Tipos
Representación. Sistemas de codificación
“Software”
Concepto
Componentes y funciones
Tipos
Almacenamiento externo
Soportes: tipos y características
Organización y métodos de acceso
Sistemas operativos
Evolución histórica
Componentes
Prestaciones
Modos de explotación del sistema
Interfaz de comunicación con el usuario
Seguridad del sistema y la información
Tipos y niveles de protección
Normativa legal en el sector informático

Sistemas operativos multiusuario
Entornos multiusuario
Tipos
Características
Requerimientos de explotación
Estructura y funciones
Procesos
Concepto
Tipos
Estados y transiciones
Operaciones
Prioridades
Gestión del procesador
Objetivos
Planificación del procesador
Proceso paralelo, sincronización
Interbloqueos
Gestión de memoria
Segmentación
Paginación
Memoria virtual
Gestión de periféricos
Interfaz procesador-periférico
Programas de control de entrada/salida (“driver”)
Interrupciones
Gestión de datos
Sistema de archivos
Gestión de espacio de almacenamiento
Seguridad y compartición
Gestión de usuarios

Sistemas en red
Estructura física
Conceptos básicos
Componentes físicos básicos
Tipología de redes locales
“Software” de un sistema en red
Sistema operativo en red
Características
Aplicaciones. Características

Gestión de los recursos de la red
Gestión de periféricos
Gestión de datos
Gestión de usuarios
Medidas de protección

Utilización a nivel usuario de un sistema operativo multiusuario y en red
Características y modo de operación de la interfaz de usuario
Procedimientos y comandos básicos:
Conexión / desconexión
Manejo de archivos
Utilización de periféricos
Comunicación inter-usuarios
Seguridad del sistema e información
Creación de “scripts”, menús y procedimientos automáticos básicos
Utilidades específicas para el desarrollo de programas
Compiladores/intérpretes
Enlazadores
Librerías
Editores
Procesos de instalación, acceso y utilización de las utilidades disponibles

Aplicación de medidas de seguridad física y de la información en el manejo del sistema.
En operación normal:
Copias de seguridad, manipulación de soportes magnéticos y ópticos
Otras operaciones:
Transporte, conexión y desconexión de equipos,....
Interpretación de documentación técnica y de operación sobre “hardware”

Elaboración de un esquema general de las funciones de un sistema operativo y aplicación de este esquema en la aproximación al aprendizaje de un sistema operativo nuevo

Manejo de un sistema operativo concreto: UNIX
Interpretación de la documentación de usuario del sistema operativo.

Uso inicial de Unix:
Inicio, finalización de una sesión y órdenes más básicas: “Who”,
“Date”,....
Aplicación de órdenes de uso frecuente:
Manejo de directorios, ficherso, permisos,....(“Is”, chmod”, “cp”,”mv”,..)
Aplicación de órdenes de procesamiento de ficheros:
“Grep”, “Sort”, “Wo”,......
Manejo de la “shell”
Adaptación del entorno del usuario y creación de procedimientos o “sripts”
Gestión de procesos o comandos:
“ps”, “Kill”, “at”,....
Manejo de periféricos:
Discos, impresoras,......
Manejo del entorno de desarrollo:
Edición, compilación

Manejo de un sistema de red concreto: NETWARE
Interpretación de la documentación de usuario del sistema operativo de red
Conexión/desconexión a los servidores de la red
Manejo de directorios, archivos y aplicaciones
Impresión y manejo de colas de impresión
Configuración y modificación de permisos de usuarios, directorios y archivos
Configuración y modificación del entorno de usuario:
“Login scripts”, procedimientos y menús de usuario.


MÓDULO 2: Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión. 320 horas.

Sistema de información
Sistemas de información
Concepto
Componentes
Tipos
Sistemas de información básicos en la administración y gestión de la empresa
Gestión de almacén y facturación
Gestión de nóminas y personal
Gestión contable
Gestión comercial

Metodologías de desarrollo
Etapas del ciclo de la vida de una aplicación
Características principales
Tipos
Orientada a flujo de datos
Orientada a datos
Orientada a objetos
Gestión de proyectos informáticos
Estimación
Planificación
Seguimiento y control
Herramientas y técnicas para gestión de proyectos

Análisis estructurado de sistemas
Objetivos, entradas, salidas y fases
Análisis de necesidades. Técnicas de comunicación y recopilación de datos
Análisis de viabilidad: económica, técnica, legal
Modelización de funciones y procesos. Diagramas de flujo de datos
Modelización de datos. Modelo conceptual. Análisis entidad-relación
Análisis orientado a objetos. Características
Diccionario de datos, estructura y componentes

Diseño estructurado de sistemas
Objetivos, entras, salidas y fases
Diseño modular, diagramas de estructuras
Diseño de datos. Obtención de modelo de datos lógico y físico
Diseño procedimental
Diseño de procedimientos de usuario e interfaz de ordenador
Metodologías de diseño:
Orientado a flujos de datos
Orientado a estructuras de datos
Orientado a objetos
Diseño de seguridad, auditación y recuperación del sistema
Diseño de pruebas

Control de calidad del “software”
Factores que influyen en la calidad del “software”
Índices y métricas de calidad
Pruebas del “software”. Tipos, métodos y herramientas

Construcción e implantación
Entornos de programación
Tipos y características
Transición y puesta en marcha
Mantenimiento del “software”

Sistemas gestores de base de datos
Concepto y funciones
Arquitectura a 3 niveles ANSI/X3 SPARC
Interacción con el entorno operativo
Interacción del usuario con el SGBD. Lenguajes
Administración
Diccionario de la base de datos

Análisis y diseño asistido por ordenador. Herramientas CASE
Características
Repositorio. Estructura y actualización
Generación de base de datos y documentación a partir de un repositorio de una
CASE


MÓDULO 3: Programación en lenguajes estructurados. 380 horas.

Metodología de la programación
Datos y algoritmos.
Datos: Tipos y características
Operaciones. Tipos y características
Estructuras básicas de tratamientos:
Secuencial, iterativas, condicional
Algoritmos
Representación
Confección de algoritmos básicos
Programación estructurada
Métodos estructurados para la elaboración de algoritmos y programas
Características y aplicaciones
Recursividad
Concepto
Algoritmos recursivos
Programación modular
Concepción modular de programas
Análisis descendente
Módulos. Características, organización y acceso
Organización secuencial
Características
Creación
Operaciones de lectura/escritura
Búsqueda de información
Actualización
Fusión
Rupturas de control
Ordenación
Organización directa
Características
Direcciones absolutas y relativas
Correspondencia entre clave y dirección
Gestión de colisiones
Creación, búsqueda y actualización
Organización secuencial-indexada
Definición
Estructura
Creación
Tratamiento secuencial y mediante índices
Búsqueda y actualización
Estructuras dinámicas de datos
Características y utilidades.
Punteros y referencias
Creación y eliminación
Estructuras de listas, colas, pilas, arborescencias y redes
Características
Adición y eliminación de elementos
Recorrido
Representación física

Programación en lenguajes estructurados de tercera generación
Lenguaje C
Características generales
Tipos de datos
Operadores, expresiones y sentencias
Punteros
Estructuras de control
Funciones
Estructura modular de un programa en C
Librerías, tipos, aplicación y acceso
Desarrollo de programas
Codificación
Compilación
Depuración
Prueba
Enlace

Introducción a la programación orientada a objetos
Elementos, características y ventajas de la programación orientada a objetos
Objetos. Estructura, encapsulamiento, ocultación
Relaciones entre objetos. Propiedades propias y heredadas
Métodos
Herencia: Simple y múltiple
Mensajes. Ligamento dinámico
Lenguajes de programación que soportan la OOP
Editores
Traductores
Enlazadores
Librerías de funciones
Otras utilidades

Documentación de programas
Descripción de estructuras de datos utilizadas
Descripción de algoritmos
Código fuente
Pruebas realizadas y resultados obtenidos
Guía de uso
Guía de instalación



2º CURSO

MÓDULO 4: Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas CASE. 310 horas.

Modelo relacional
Objetivos.
Características
Álgebra relacional. Operadores
Cálculo relacional
Lenguajes relacionales
Normalización

Programación con sistemas gestores de base de datos relacionales
Lenguajes de cuarta generación
Características
Lenguajes SQL
Características
Sentencias de definición
Sentencias de manipulación
Sentencias de control: recuperación y seguridad
Formas de ejecución del SQL
SQL Interactivo
SQL Inmerso
Procedimientos de actualización y consulta
Programación orientada a entornos cliente-servidor y teleproceso
Características
Tipos de módulos
Accesos concurrentes
Aplicación práctica de diseño, codificación y documentación de programas en entornos de base de datos relacionales
Elaboración de datos de prueba y valoración de la calidad de los programas
Valoración de las ventajas y limitaciones para la aplicación de lenguajes de cuarta generación
Valoración de la necesidad de rigor en el diseño y codificación de programas

Herramientas de cuarta generación
Generadores de pantallas y/o informes
Características
Integración en aplicaciones
Generadores de menús
Características
Integración en aplicaciones
Generadores de consultas
Características
Integración de aplicaciones
Generadores de aplicaciones
Características
Otras herramientas
De soporte a la toma de decisiones
De elaboración de prototipos

Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE
Herramientas CASE
Características
Estructura
Clasificación
Repositorio. Estructura. Actualización
Herramientas de integración y prueba
Herramientas de mantenimiento
Generación de código y documentación a partir del repositorio de una herramienta CASE
Valoración de las ventajas y limitaciones para la aplicación de herramientas CASE


MÓDULO 5: Diseño y realización de servicios de presentación en entornos
gráficos. 220 horas.

Interacción hombre-máquina
La percepción humana
Tareas
Tipos de interacción

Diseño de interfaces
Criterios de diseño
Directrices para el diseño de interfaces
Interacción general
Entrada de datos
Visualización de información

Esquemas de dialogo
Definición y representación

Interfaces gráficas de usuario (GUI)
Orígenes, características y evolución
Programación por eventos
Componentes gráficos
Ventanas gráficas y textuales
Cajas de selección simple y múltiple
Cajas de dialogo
Otros
Estructura de un programa bajo un interfaz gráfica
Librerías

Entornos gráficos
Aspectos básicos
Entorno operativo
Aplicaciones
Elementos gráficos
Controles
Lenguajes de enlaces de datos
Interfaz de diseño gráfico: gráficos, color, tipos de letra, impresión
Programación orientada a objetos en entornos gráficos
Características
Propiedades fundamentales de objetos gráficos
Clases de objetos gráficos
Principales métodos aplicables

Elaboración de servicios de presentación
Utilización de aplicaciones informáticas específicas disponibles en el mercado
Utilización de las funciones propias del entorno gráfico

Entornos multimedia
Características
Configuración física de entornos multimedia
“Software” general y específico en entornos multimedia
Integración de información visual, auditiva y sensorial
Aplicaciones


MÓDULO 6: Relaciones en el entorno de trabajo. 65 horas.

La comunicación en la empresa
Producción de documentos en los cuales se contengan las tareas asignadas a los
miembros de un equipo
Comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos
Tipos de comunicación:
Oral / escrita
Formal / informal
Ascendente / descendente / horizontal
Etapas de un proceso de comunicación:
Emisores, transmisores
Canales, mensajes
Receptores, decodificadores
“Feedback”
Redes de comunicación, canales y medios
Dificultades / barreras en la comunicación
El arco de distorsión
Los filtros
Las personas
El código de racionalidad
Recursos para manipular los datos de percepción
Estereotipos
Efecto halo
Proyección
Expectativas
Percepción selectiva
Defensa perceptiva
La comunicación generadora de comportamientos
Comunicación como fuente de crecimiento
El control de la información. La información como función de dirección

Negociación
Concepto y elementos
Estrategias de negociación
Estilos de influencia

Solución de problemas y toma de decisiones
Resolución de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las
relaciones en el entorno de trabajo

Proceso de la resolución de problemas
Enunciado
Especificación
Diferencias
Cambios
Hipótesis, posibles causas
Causa más probable

Factores que influyen en una decisión
La dificultad del tema
Las actitudes de las personas que intervienen en la decisión

Métodos más usuales para la toma de las decisiones en grupo
Consenso
Mayoría

Fases en la toma de decisiones
Enunciado
Objetivos, clasificación
Búsqueda de alternativas, evaluación
Elección tentativa
Consecuencias adversas, riesgos
Probabilidad. Gravedad
Elección final

Estilos de mando
Dirección y/ o liderazgo
Definición
Papel del mando

Estilos de dirección
“Laissez-faire”
Patermalista
Burocrático
Autocrático
Democrático

Teorías, enfoques del liderazgo
Teoría del “gran hombre”
Teoría de los rasgos
Enfoque situacional
Enfoque funcional
Enfoque empírico
Etc.

La teoría del liderazgo situacional de Paul Hersay

Conducción / dirección de equipos de trabajo
Aplicación de las técnicas de dinamización y dirección de grupos
Etapas de una reunión
Tipos de reuniones
Técnicas de dinámica y dirección de grupos
Tipología de los participantes
Preparación de la reunión
Desarrollo de la reunión
Los problemas de las reuniones

La motivación en el entorno laboral
Definición de la motivación
Principales teorías de la motivación.
Mcgregor
Maslow
Stogdell
Herzberg
McClelland
Teoría de la equidad
Etc.
Diagnóstico de factores motivacionales
Motivo de logro
“Locus control”


MÓDULO 7: Formación y orientación laboral. 65 horas.

Salud laboral
Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. El medio
ambiente y su conservación
Factores de riesgo: físicos, químicos, biológicos, organizativos. Medidas de
prevención y protección
Técnicas aplicadas de la organización “segura” del trabajo
Técnicas generales de protección / prevención. Análisis, evaluación y propuesta
de actuaciones
Casos prácticos
Prioridades y secuencias de actuación en caso de accidentes
Aplicación de técnicas de primeros auxilios:
Consciencia / inconsciencia
Reanimación cardiopulmonar
Traumatismos
Salvamento y transportes de accidentados

Legislación y relaciones laborales
Derecho laboral: normas fundamentales
La relación laboral: modalidades de contratación, salarios e incentivos
Suspensión y extinción del contrato
Seguridad social y otras prestaciones
Órganos de representación
Convenio colectivo. Negociación colectiva

Orientación e inserción sociolaboral
El mercado laboral. Estructura. Perspectivas del entorno
El proceso de búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de
oferta-demanda, procedimientos y técnicas
Iniciativas para el trabajo por cuenta. Trámites y recursos de constitución de
pequeñas empresas.
Recursos de auto-orientación profesional. Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales.
La superación de hábitos sociales discriminatorios. Elaboración de itinerarios
formativos/profesionalizadores. La toma de decisiones.

Principios de economía
Variables macroeconómicas. Indicadores socioeconómicos. Sus interrelaciones.
Economía de mercado:
Oferta y demanda
Mercados competitivos.
Relaciones socioeconómicas internacionales: La Unión Europea.

Economía y organización de la empresa
Actividad económica de la empresa: criterios de clasificación.
La empresa: Tipos de modelos organizativos. Áreas funcionales.
Organigramas.
Funcionamiento económico de la empresa:
Patrimonio de la empresa
Obtención de recursos: financiación ajena
Interpretación de estados de cuentas anuales
Costes fijos y variables


MÓDULO 8: Formación en Centros de Trabajo. 380 horas.