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PARTE GENERAL
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
CONTENIDO
-La comunicación oral.
-Producción de textos orales, socialmente significativos.
-La comunicación escrita.
-Producción de textos escritos, socialmente significativos.
-Los medios de comunicación en la sociedad contemporánea.
-Las formas literarias: narrativa, lírica, teatro, ensayo y periodismo.
-Instrumentos y técnicas para la selección, lectura e interpretación de textos literarios.
-La literatura como fenómeno comunicativo y estético.
-La literatura como cauce de transmisión y creación cultural y como expresión de la realidad histórica y social.
-Producción de textos literarios o de intención literaria.
-La narrativa.
-El teatro.
-El periodismo.
-El ensayo.
-El texto y su adecuación al contexto.
-La palabra.
-La oración y sus constituyentes.
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
CONTENIDOS FUNCIONALES:
-Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos.
-Pedir y generar información sobre acontecimientos.
-Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros.
-Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, etc.
-Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible o imposible.
-Expresar opinión, sentimientos, interés, preferencia, fruición, acuerdo o desacuerdo.
-Pedir y dar instrucciones. Sugerir, aconsejar y recomendar una actuación.
-Invitar a hacer alguna cosa. Pedir, dar, denegar permiso para hacer algo.
-Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
-Expresar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo/de que alguien haga algo.
-Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
-Expresar intención, deseo, voluntad o decisión de hacer algo.
ÁREAS TEMÁTICAS:
-Información personal, aspecto físico, carácter, familia, amigos, intereses, etc.
-Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo.
-La vivienda: situación, tipos, mobiliario, servicios, etc.
-Educación, asignaturas, escolarización. Ocio: aficiones, deportes, música, etc.
-Viajes y medios de transporte: Vacaciones, hoteles, idiomas.
-Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc.
-Salud, bienestar y medio ambiente: Partes del cuerpo, enfermedades, etc.
-Tiendas y lugares donde ir a comprar; alimentos y bebidas, ropa, precios, etc.
-Lugares y países: Accidentes geográficos, orientaciones y distancias.
PARTE ESPECÍFICA.
COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO. FÍSICA.
CONTENIDO
Vibraciones y ondas:
-Movimiento oscilatorio.
-Movimiento ondulatorio.
-Estudio cualitativo de algunas propiedades de las ondas.
-Contaminación sonora, sus fuentes y efectos.
ÓPTICA
-Controversia sobre la naturaleza de la luz.
-Dependencia de la velocidad de la luz con el medio.
-Óptica geométrica.
-Estudio de los fenómenos de difracción, interferencias, dispersión y espectro visible.
-Aplicaciones: visión del color y espectroscopia.
INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA:
-Campo eléctrico.
-Creación de campos magnéticos por cargas en movimiento.
-Fuerzas sobre cargas móviles situadas en campos magnéticos.
-Flujo magnético.
-Aproximación histórica a la utilización de la electricidad, el magnetismo y la óptica.
-Analogías y diferencias entre distintos campos conservativos.
IMAGEN.
CONTENIDO
Imagen fija:
-Fotografía.
-Imágenes generadas por ordenador.
-Diaporama: Diapositivas a mano y con cámara.
-Cómic.
-Fotonovela.
-Publicidad gráfica.
-Copy-art.
Imagen en movimiento:
-Dibujos animados.
-Cine. Guión literario. Guión técnico.
-Vídeo. Guión literario. Guión técnico.
-El filme publicitario. Guión y argumento. Medios técnicos. Psicología del color en la publicidad.
-Recursos psicológicos en la escenografía.
Lenguajes integrados:
-Multimedia. Montajes escénicos: Teatro. "Happening".
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