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Programa del curso
Diseño de Calzado
Dimensiones del pie La horma El calzado urbano Diseño en plano Diseño sobre horma Principales modelos, particularidades y pautas de patronaje Diferentes tipos de fabricación Materiales de fabricación Adornos y complementos (fornituras) Acabados, vivos, ribetes, bordones Historia del calzado Realización de una colección
La Construcción del Bolso: Diseño y Patronaje
Conocer la evolución del complemento a lo largo de la historia. Paisaje actual
El proceso creativo. La idea, forma y función La construcción del bolso Elección del material exterior. La piel: tipos, características, posibilidades. Otros materiales. Patronaje El interior, la estructura que sostiene la idea: forros, armazones... Otros elementos: fornituras, asas, hilos
El volumen, posibilidades y limitaciones
El diseño de bolsos a medida en función del público, el precio, la línea de ropa...
Diseño de Joyería (Opción A) Materias y elementos que pueden conducir al diseño de una joya Descripción y técnicas de ilustración y representación de la forma
El dibujo técnico de la joya
Iniciación al taller de joyería
Diseño de Sombreros (Opción B)
Proceso creativo o Diseño del sombrero, según línea de ropa, tendencia, época, función, etc. o Volumen y estructura
Construcción del sombrero o Desarrollo de un molde de corcho o Patronaje o Elección de materiales: fieltro, paja, tejidos y otros materiales o Forros y armazones Confección y montaje del sombrero. Utilización de diferentes técnicas
Illustrator. InDesign*
Programa de dibujo técnico con el que desarrollaremos todo el proceso de una colección: la creación de la carta de color, el diseño de línea, las fichas técnicas y la presentación de muestrarios. Resolveremos, mediante pasos racionales y creativos, las necesidades planteadas por el medio. Otros datos del curso
Dirigido a estudiantes, diplomados y/o titulados en diseño (moda, gráfico, industrial, producto,…). Licenciados en Arquitectura, Ingeniería o Bellas Artes. Profesionales del sector, sin título específico, que puedan acreditar experiencia profesional. |