Los participantes al curso diseñarán y elaborarán un curso con temarios equilibrados de acuerdo al tiempo didáctico, características del grupo, grado de dificultad de la materia y nivel de eficiencia que se espera obtener al final del evento.
TEMARIO
1. PLANEACIÓN DE UN CURSO
Introducción
Generalidades
Utilidad
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Concepto
Dominios y niveles de aprendizaje
Formas de evaluación según el tipo de objetivos
3. ELABORACIÓN DE LA GUÍA DEL INSTRUCTOR
Marco referencial
Guía didáctica
Uso y aplicación
Formato y contenido
Tiempo didáctico en función de objetivos
Sugerencias para la planeación del tiempo por sesiones de un día
