Temario
Licenciatura en Educación Especial
RASGOS DESEABLES DEL
NUEVO LICENCIADO:
PERFIL DE EGRESO
Las competencias que definen al perfil de egreso del nuevo
Licenciado en Educación Especial, se agrupan en cinco grandes campos:
habilidades intelectuales específicas, dominio de los contenidos de
enseñanza, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y
capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y
del entorno de la escuela.
Los rasgos del perfil son el principal referente para la elaboración del
plan de estudios, siendo esenciales, de igual forma para los criterios de
valoración del plan y los programas, asimismo para la eficacia del proceso
de enseñanza, de los materiales de estudio, el desempeño de los
estudiantes, así como de actividades y prácticas realizadas en diversas
instituciones.
Todos los rasgos del perfil están estrechamente relacionados y
articulados, para favorecer una formación docente polivalente.
Con base en estas consideraciones, el egresado de esta Licenciatura
deberá contar con las habilidades, conocimientos, actitudes y valores que
se describen a continuación:
1.- HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS:
2.-DOMINIOS DE LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA
3.-COMPETENCIAS DIDÁCTICAS
4.-IDENTIDAD PROFESIONAL Y ÉTICA
5.- CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN Y RESPUESTA A LAS CONDICIONES
SOCIALES DEL ENTORNO DE LA ESCUELA:
