Temario
Cualquier conducta, por muy fuera de lugar que parezca, tiene una explicación. En el campo de les jóvenes, descubrirle el sentido no es una tarea apta para todos los públicos.
En esta formación se pretende encontrar sentido a este comportamiento en los jóvenes y ver la función que esta actitud cumple en su vida y que hace que se convierta en una socioadicción.
Conociendo esta función y las razones de este comportamiento, podemos aprender a no juzgar según que actitudes y buscar las razones que las causan.
Además, descubriremos herramientas que nos han de facilitar la prevención y la intervención, empezando por el no recriminar.
Que te llevarás?Conocerás qué es una socioadicción y qué puede ayudarte a detectarla y entenderla. Trabajarás las consecuencias de este tipo de adicción y descubrirás cuáles son las pautas a seguir frente las personas con problemas de socioadicción.
Destinatarios
Educadores, psicólogos y trabajadores sociales vinculados con la intervención socioeducativa de adolescentes y jóvenes en riesgo. También pensado para el personal procedente del ámbito sanitario que mantiene contacto directo con las personas que sufren este trastorno.
Que aprenderà,s?1.- Introducción:
1.1.- Definición, criterios de adicción, conducta adictiva, tolerancia, síndrome de abstinencia.
1.2.- Adiciones a substancias: parecidos y diferencias.
1.3.- Clasificaciones
1.4.- Factores de riesgo
1.5.- Efectos en la salud.
2.- Análisis de los diferentes tipos de socioadiciones:
2.1.- Ludopatía
2.2.- Vigorexia / Autoimagen
2.3.- Internet y nuevas tecnologías: TC, móvil, videojuegos.
2.4.- Sexo
2.5.- Relaciones
2.6.- Trabajo
2.7.- Compas compulsivas
2.8.- Religión / Sectas
2.9.- Líneas 906
3.- Prevención y tratamiento
3.1.- Cómo descubrirlo
3.2.- Autoestima / Familia / Refuerzo positivo
3.3.- Profesionales
