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Máster Universitario en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Educación en Contextos Socioeducativos del centro VIU Másters. Universidad Internacional de Valencia

Programa de Máster Universitario en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Educación en Contextos Socioeducativos

Modalidad: Online , A Distancia , Semi-presencial
Duración 10 meses - 60 ECTS
Localización: A Coruña , Álava/Araba , Albacete y otros lugares

Descripción

¡No dejes pasar la oportunidad de invertir en tu futuro y llevar tu carrera al siguiente nivel!

Este programa te prepara para detectar e intervenir de forma temprana en trastornos del lenguaje y dificultades del aprendizaje desde un enfoque inclusivo y socioemocional. Profundizarás en TDAH, TEA, dislexia y discalculia, adquiriendo las competencias necesarias para diseñar estrategias educativas que favorezcan el desarrollo y aprendizaje integral del alumnado. Además, te permite sumar puntos en el baremo de oposiciones.

A quién va dirigido

El programa está dirigido a los siguientes perfiles:

  • Graduados en Educación Infantil y graduados en Educación Primaria.
  • Graduados en Pedagogía.
  • Graduados en Psicología.
  • Graduados en Logopedia.
  • Graduados en Educación Social.
  • Graduados en Trabajo Social.
  • Graduados en Terapia Ocupacional.
  • Licenciados en Psicopedagogía.

Los graduados en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social, Logopedia, Trabajo Social y Terapia Ocupacional deberán cursar complementos formativos.

Objetivos

  • Formación especializada en dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación, desde un enfoque inclusivo y socioemocional.
  • Aprenderás a adaptar metodologías y materiales a las necesidades y ritmos individuales, incluidas las altas capacidades.
  • Profundizarás en la neurocognición del aprendizaje y el lenguaje para favorecer el desarrollo integral.
  • Adquirirás herramientas para detectar, prevenir e intervenir en el aula desde las dimensiones social, emocional y neurocognitiva.
  • Programa alineado con la Agenda 2030 y los ODS, promoviendo una educación inclusiva y equitativa.

Temario

TIPO DE MATERIA

Obligatorias 48

Prácticas 6

Trabajo Fin de Título 6

Total de Créditos 60

PLAN DE ESTUDIO

  • Neurocognición del aprendizaje y lenguaje – Obligatoria 6 ECTS
  • Evaluación e Intervención psicopedagógica – Obligatoria 6 ECTS
  • Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Educación Inclusiva y Emocional – Obligatoria 6 ECTS
  • Medidas Generales y Específicas de Atención a la Diversidad en contextos escolares – Obligatoria 6 ECTS
  • Dificultades de Aprendizaje y Comunicación asociados a Trastornos del Neurodesarrollo – Obligatoria 6 ECTS
  • Dificultades y Trastornos del Habla y Lenguaje – Obligatoria 6 ECTS
  • Dificultades y Trastornos del Aprendizaje – Obligatoria 6 ECTS
  • Discapacidad y Altas Capacidades – Obligatoria 6 ECTS
  • Prácticas Externas - Prácticas Externas 6 ECTS
  • Trabajo Fin de Máster - Trabajo Fin de Máster 6 ECTS

Titulación obtenida

Al finalizar el programa, recibirás un Título oficial de Máster en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Educación en Contextos Socioeducativos. Formación certificada por ANECA y el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Certificación SGS.

Requisitos

Para acceder al programa, los interesados deben ser maestros de Educación Infantil y Primaria y profesionales del ámbito educativo que trabajen con menores, como pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, logopedas, educadores, trabajadores sociales o terapeutas ocupacionales.

Información Adicional

Tendrás acceso:

  • Centro del opositor: Recursos, materiales y guías para preparar la programación, las unidades didácticas y las oposiciones con mayores garantías.
  • Plan de Desarrollo y Habilidades Profesionales: 5 cursos autoformativos en Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Comunicación y Tecnologías Educativas, equivalentes a 7 ECTS y con certificado de realización.

2 convocatorias: abril y octubre

  • Castellano
  • Becas, descuentos y ayudas al estudio disponibles. Consultar.
  • Prácticas: Elige entre 240 centros educativos para realizar tus prácticas.

Metodología:

  • Metodología online. 
  • Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. 
  • Exámenes y trabajos de fin de título online. 
  • Soporte técnico a tu disposición. 
  • Tutorías personalizadas. 
  • Servicio de orientación académica personalizado. 
  • Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

Partners: Dide Edelvives, Fundación Atresmedia, Aula Planeta, Fundación ONCE, FECEVAL, Nexia

Claustro: Está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

Dirección y algunos miembros del claustro del Máster Universitario en Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos: Dra. Laura Sánchez Pujalte, Dr. Juan Ángel Collado Martínez, Julián Palazón López, Dra. María Teresa Gonzálvez Maestre, etc.

Salidas profesionales:

  • Pedagogo, psicopedagogo, psicólogo u orientador, tanto en el ámbito privado (centros psicopedagógicos) como en el público (equipos de orientación en Primaria y Secundaria)
  • Maestro de educación especial en itinerario de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje, en centros ordinarios o de educación especial
  • Profesional de academias de refuerzo
  • Profesional de las aulas hospitalarias
  • Profesional de Centros de día, centros de reeducación o unidades de escolarización compartida
  • Profesional en Atención temprana
  • Educador social, terapeuta ocupacional, o profesional dedicado a la atención a la infancia y adolescencia en riesgo  
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