Temario
Objetivos:
- Elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físicodeportivos y recreativos
- Identificar y analizar los modelos de elaboración de proyectos y programas más utilizados en el ámbito de la animación físico-deportiva y recreativa, así como los tipos de entidades que ofrecen estos servicios y los distintos tipos de usuarios, discriminando sus características y peculiaridades
- Aplicar técnicas de análisis prospectivo obteniendo y procesando información, datos y documentos relativos a un contexto de intervención en el ámbito de la animación físico-deportiva y recreativa, y establecer un diagnóstico objetivo de la realidad detectada
- Elaborar proyectos de animación físico-deportivos y recreativos adaptados a las características, intereses, necesidades de los participantes y recursos materiales disponibles y redactar el documento correspondiente para su presentación al demandante del servicio
- Desarrollar la logística inherente a proyectos de animación físico-deportivos y recreativos y realizar las gestiones para el uso de espacios e instalaciones, así como la coordinación de los recursos materiales y humanos, conforme a las directrices expresadas en dicho proyecto
- Determinar y aplicar técnicas y estrategias de promoción, utilizando y/o elaborando de forma eficaz los soportes y medios promocionales y de comunicación que permitan conseguir los objetivos previstos de información y participación en un proyecto de animación físico-deportivo y recreativo
- Determinar y aplicar técnicas de evaluación de un proyecto de animación físicodeportivo y recreativo, concretando métodos e instrumentos, así como su momento de aplicación en las etapas de desarrollo del mismo y establecer la retroalimentación que permita aplicar los resultados a nuevos proyectos
Programa:
MÓDULO 1. PROYECTO DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva y recreativa
Contenidos teóricos.
- Aspectos históricos y conceptuales:
- Conceptos y definiciones de animación
- Aspectos históricos y evolutivos de la animación
- Tendencias de la animación en la sociedad actual
- Conceptos y definiciones de animación
- Tipos de animación y ámbitos de aplicación
- La figura del animador: perfil, funciones y tareas
- Características de la animación físico-deportiva:
- Tiempo libre y ocio
- Evolución del tiempo libre
- Deporte para todos
- Declaraciones internacionales
- Colectivos diana
- Aspectos socializadores
- Entidades y empresas de animación físico-deportiva:
- Tipos de entidades y empresas
- Características de los servicios
- Instalaciones
- Estructura organizativa
- Modelos de elaboración de proyectos de animación físico-deportiva
- El animador físico-deportivo:
- Intervenciones: iniciador y dinamizador
- Aplicación de técnicas participativas
- Intervención en el desarrollo grupal
- Intervención en las fases del proyecto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Programación y diseño de proyectos de animación físico-deportiva y recreativa
Contenidos teóricos.
- Elaboración del análisis prospectivo:
- Análisis del contexto, realidad y percepción
- Recogida de datos e información
- Técnicas y soportes para la recogida de datos
- Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos:
- Características del proceso planificador
- Niveles de concreción en la elaboración de proyectos
- Aspectos metodológicos del proyecto
- La formulación de los objetivos
- Programación de la calidad del servicio
- La oferta de actividades
- Modelos de proyectos
- Tipos de usuarios
- Métodos de seguimiento y evaluación:
- Temporalización de la evaluación
- Evaluar la calidad
- Evaluación del desempeño
- Listas de verificación
- Cuestionarios de satisfacción
- Técnicas de promoción y comunicación:
- Objetivos de la promoción
- Soportes comunes
- Criterios de utilización
- Los medios y soportes
- Las estrategias de difusión
- Evaluación del plan de difusión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Contenidos teóricos.
- Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físicodeportiva:
- Marco jurídico y legislación de construcción, uso y mantenimiento
- Responsabilidades, permisos y seguros
- Organización territorial de espacios e instalaciones, planes directores autonómicos y locales
- Espacios e instalaciones propios de la recreación: espacios habituales en recreación
- Espacios alternativos. Instalaciones y equipamientos específicos de la recreación
- Accesos y servicios adaptados a personas con discapacidad
- Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva:
- Tipos
- Características
- Ámbito de cobertura de los servicios
- Estructura interna y funcionamiento
- Elementos que configuran la gestión eficaz en las organizaciones
- Situación laboral, autoempleo y empleo por cuenta ajena
- Los departamentos de animación
- Recursos humanos, gestión, perfiles y formación:
- Planificación de recursos humanos en el ámbito de la animación
- Los organigramas de personal, organización del equipo de trabajo
- Tendencias en la planificación y gestión de recursos humanos en el ámbito de la animación
- Marco actual de formación, Cualificaciones profesionales, Certificados de profesionalidad y Títulos
- Perfiles y funciones de los puestos de trabajo dentro de un proyecto de animación físico-deportiva
- La aptitud y la actitud en el desempeño
- Dirección y liderazgo en el grupo
- Selección de personal
- La formación en la entidad
- Gestión de compras
- Selección de proveedores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Contenidos teóricos.
- El proceso evaluador:
- Concepto
- Fases y tipos de evaluación
- Criterios para evaluar un proyecto de animación
- Actores presentes en la evaluación de un proyecto de animación
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación:
- Clasificación de las técnicas e instrumentos: encuestas, grupos de discusión, entrevistas, observación sistemática, técnicas grupales
- Metodología de aplicación
- Temporalización en la aplicación
- Sistemas de valoración de los agentes implicados en el proyecto
- La elaboración del informe de evaluación:
- Adecuación de objetivos, coherencia y cumplimiento
- Satisfacción de los usuarios
- Resultados objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
Contenidos teóricos.
- Estadística aplicada al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa:
- Nociones generales
- Ordenación de datos
- Representación gráfica
- Normalización de datos
- Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa:
- "Software" específico
- Ofimática adaptada
