-Adquirir los conocimientos necesarios para prestar una adecuada atención odontológica a pacientes infantiles
Competencias específicas de la acción formativa:
-Adquirir los conocimientos necesarios para realizar un adecuado examen ondontológico a un paciente infantil
-Determinar las características definitorias de la dentición del paciente infantil y las principales anomalías que se dan en este rango de edad
-Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para atender las principales patologías odontológicas de la infancia
Con el objetivo de apoyar la medición y cuantificación de los siguientes objetivos, se vincula cada objetivo específico al módulo formativo correspondiente. Por otra parte, para favorecer la observación de dichos objetivos, se diferencian las capacidades teóricas y las capacidades prácticas a adquirir por el alumno.
UNIDAD DE COMPETENCIA: ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA REALIZAR UN ADECUADO EXAMEN ONDONTOLÓGICO A UN PACIENTE INFANTIL
MÓDULO 1. EL EXAMEN CLÍNICO EN ODONTOPEDIATRÍA
Capacidades teóricas:
-Conocer la forma más adecuada para realizar un examen odontológico a un paciente pediátrico
Capacidades prácticas:
-Desarrollar adecuadamente un examen odontológico a un niño
UNIDAD DE COMPETENCIA: DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS DE LA DENTICIÓN DEL PACIENTE INFANTIL Y LAS PRINCIPALES ANOMALÍAS QUE SE DAN EN ESTE RANGO DE EDAD
MÓDULO 2. LA DENTICIÓN EN LOS NIÑOS
Capacidades teóricas:
-Caracterizar la dentición del paciente pediátrico
-Reconocer las principales anomalías que se dan en la consulta odontopediátrica y sus posibles causas
-Reconocer las características de la normooclusión y la clasificación de las maloclusiones
Capacidades prácticas:
-Determinar las diferencias entre los dientes deciduos y permanentes y la sintomatología durante la erupción dentaria
-Clasificar el tipo de anomalía detectada en la dentición del niño
-Clasificar las maloclusiones
UNIDAD DE COMPETENCIA: ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIOS PARA ATENDER LAS PRINCIPALES PATOLOGÍAS ODONTOLÓGICAS DE LA INFANCIA
MÓDULO 3. ATENCIÓN ODONTOLÓGICA EN NIÑOS
Capacidades teóricas:
-Conocer cómo se ubica la odontología comunitaria dentro de la atención primaria
-Conocer las técnicas más utilizadas para el aislamiento dental en el tratamiento
-Definir los usos más adecuados de cada una de las técnicas
-Conocer que es la caries y su etiología
-Reconocer los tipos de caries y la ubicación de las mismas
-Definir qué es y las características de la enfermedad periodontal
-Definir las técnicas físicas y químicas destinadas al control de la caries y la enfermedad periodontal en el paciente infantil
-Conocer la distintas técnicas para la prevención del la caries
-Conocer las distintas técnicas para evitar traumatismos y maloclusiones en los pacientes infantiles
Capacidades prácticas:
-Determinar las diferencias entre los dientes deciduos y permanentes y la sintomatología durante la erupción dentaria
-Determinar que técnica de aislamiento es más aconsejable en función del caso tratado
-Identificar el tipo de caries que se va a tratar y sus características
-Aplicar las técnicas adecuadas para el control de la caries y la enfermedad periodontal teniendo en cuenta las características propias del paciente pediátrico
-Aplicar las técnicas adecuadas para la prevención de la caries en pacientes infantiles
-Aplicar las técnicas para evitar traumatismos y maloclusiones
-Analizar los hábitos del niño y la relación con el desarrollo de maloclusiones o traumatismos
Programa:
MÓDULO 1. EL EXAMEN CLÍNICO EN ODONTOPEDIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. El Examen Clínico en Odontopediatría
Contenidos teóricos.
-La entrevista
-El examen
-El examen oral
-El diagnóstico
-Comportamiento del niño
-Tipos de llanto
-Técnicas de manejo de las conductas
-Técnicas que controlan o limitan los movimientos
Contenidos prácticos.
-Determinación de los pasos a seguir para evaluar y manejar la conducta del niño
MÓDULO 2. LA DENTICIÓN EN LOS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Dentición en Odontopediatría
Contenidos teóricos.
-Introducción
-Diferencias entre los dientes deciduos y los permanentes
-Diferencias entre los dientes anteriores y los posteriores
-Erupción de los dientes deciduos
-Erupción de los dientes permanentes
-Sintomatología durante la erupción dentaria
Contenidos prácticos.
-Análisis de las diferencias entre dentición decidua y permanente y de las posibles complicaciones que se pueden dar en la erupción dentaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Anomalías Dentarias
Contenidos teóricos.
-Anomalías de número
-Anomalías por defecto: agenesia o hipodoncia
-Anomalías por exceso: supernumerarios o hiperodoncia
-Anomalías de forma
-Anomalías totales
-Anomalías coronarias
-Anomalías radiculares
-Anomalías de tamaño
-Anomalías de color
-Anomalías de estructura y textura
-Síndromes hereditarios
-Adquiridas
-Factores locales
-Anomalías de erupción y exfoliación
-Anomalías cronológicas: dentición adelantada
-Anomalías cronológicas: dentición tardía
-Anomalías eruptivas
-Anomalías de posición
Contenidos prácticos.
-Análisis y clasificación de los tipos de anomalías en la dentición de niños
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Oclusión
Contenidos teóricos.
-Normooclusión de la dentición temporal
-Evolución de la oclusión temporal
-Normooclusión de la dentición permanente
-Nomenclatura de la malposición por FDI
-Clasificaciones de las maloclusiones
-Clasificación de Angle
-Clasificación de Lisher
-Clasificación etiopatogénica
-Clasificación topográfica
-Clasificación británica
Contenidos prácticos.
-Análisis y clasificación de las maloclusiones en niños
MÓDULO 3. ATENCIÓN ODONTOLÓGICA EN NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. Odontología Preventiva y Comunitaria. Programas Comunitarios
Contenidos teóricos.
-Salud bucodental
-Odontología comunitaria y atención primaria de salud
-Programas comunitarios
-Fases de un programa
-Programa de atención dental infantil (PADI)
Contenidos prácticos.
-Análisis de un programa de atención dental infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Aislamiento en el Tratamiento Pediátrico
Contenidos teóricos.
-Tipos de aislamiento y objetivos
-Aislamientos con rollos de algodón
-Aislamiento absoluto con dique de goma
-Material necesario
-Técnica
Contenidos prácticos.
-Aplicación de las técnicas de aislamiento más adecuadas en función del caso presentado
UNIDAD DIDÁCTICA 7. La Caries y la Enfermedad Periodontal
Contenidos teóricos.
-Definición de caries
-Caries de biberón
-Caries rampante
-Ubicación de la caries según la dentición
-Ubicación de la caries en dentición decidua
-Ubicación de la caries en dentición mixta
-Ubicación de la caries en primera dentición permanente
-Enfermedad periodontal
Contenidos prácticos.
-Detección del tipo de caries que se va a tratar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Control de la Caries y Enfermedad Periodontal: Control Mecánico y Químico de la Placa
Contenidos teóricos.
-La placa bacteriana
-Control mecánico de la placa bacteriana
-Técnica del cepillado manual
-Técnica para el uso de la seda dental
-Otros elementos auxiliares de limpieza
-Eliminación de la placa dental en paciente infantil
-Instrucciones para los padres
-Control químico de la placa bacteriana
-Primera generación: antimicrobianos in vivo, no sustantividad
-Segunda generación: antimicrobianos con sustantividad
