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Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Psicología General del centro ISEB

Programa de Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Psicología General

Modalidad: Online
Duración 12 meses, 72 ECTS
Precio: 1800€ 21900€

Descripción

Obtén las competencias en técnicas de intervención y prevención en Psicología Clínica y Salud, realizarás actuaciones socioprofesionales en edades tempranas, etapa vital clave que demanda intervenciones psicoeducativas esenciales.

El Doble Máster, te ayudará a perfeccionar tus conocimientos en psicoterapias para tratar diversos trastornos infantiles y juveniles. Adquirirás herramientas para evaluar, diseñar e implementar programas de intervención y prevención psicológica, mejorando la calidad de vida de los pacientes.

Ofrecemos un Curso de Inglés opcional sin costo (ISEB English Program). Contarás con tutores disponibles los 7 días de la semana, clases en directo y Masterclass con expertos. Disfrutarás de sesiones de Método del Caso por videoconferencia con profesores, accederás a una Bolsa de Empleo con 15.000 ofertas, orientación laboral (Career Service) y un carnet estudiantil internacional avalado por la UNESCO. Posibilidad de prácticas nacionales e internacionales, acceso a la Biblioteca Virtual y participación en la Sala de Networking, Chats y Foros a través de la Comunidad ISEB.

A quién va dirigido

Profesionales, psicólogos o trabajadores de disciplinas afines, interesados en obtener nuevas habilidades y/o que muestren interés en la práctica profesional de la psicología clínica y de la salud y en la intervención psicoeducativa y clínica con edades tempranas.

Objetivos

  1. Obtener sólidos y actualizados conocimientos en psicoterapia infantil y sus aplicaciones.
  2. Dominar los criterios y procedimientos de diagnóstico en esta área.
  3. Personalizar intervenciones para diversas edades y situaciones de niños y adolescentes.
  4. Reconocer síntomas clínicos de distintos trastornos emocionales y comportamentales.
  5. Diseñar y ejecutar programas preventivos individuales, grupales y comunitarios, especialmente para trastornos de salud.
  6. Liderar planes de acción y tratamiento en problemáticas clínicas.
  7. Adquirir sensibilidad para aplicar la psicología clínica en grupos en riesgo.
  8. Desarrollar habilidades para dirigir equipos multidisciplinarios en psicología clínica y salud.

Temario

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

Tema 1. Conceptos Generales

Tema 2. El Apego

Tema 3. El Juego

Tema 4. El Temperamento

Tema 5. La Autoestima

Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

Tema 1. Desarrollo Prenatal

Tema 2. Primera Infancia

Tema 3. El Lenguaje

Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral

Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE

Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación

Tema 2. ¿Qué evaluar?

Tema 3. Dibujo infantil

MÓDULO 4: TERAPIA FAMILIAR

Tema 1. La familia

Tema 2. Competencias emocionales en la familia

Tema 3. Resolución de conflictos

Tema 4. La mediación familiar

Tema 5. La medición escolar

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN FAMILIAR

Tema 1. Intervención en familias

Tema 2. Intervención en separaciones paternales

Tema 3. Intervención en violencia de género

Tema 4. Terapia familiar sistémica

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I

Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta

Tema 2. Trastornos del sueño

Tema 3. Enuresis y Encopresis.

Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II

Tema 1. Maltrato Infantil

Tema 2. Obesidad Infantil

Tema 3. Separación Parenteral

Tema 4. Trastornos del Lenguaje

Tema 5. Frustración

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III

Tema 1. Trastornos emocionales

Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil

Tema 3. Intervención en duelo infantil

Tema 4. Esquizofrenia infantil

Tema 5. Hiperactividad (TDAH)

Tema 6. Trastorno Disocial (TD)

Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)

Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)

Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)

MÓDULO 9: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV

Tema 1. Conductas Agresivas

Tema 2. Técnicas de Relajación

Tema 3. Abuso Sexual Infantil

Tema 4. Miedos infantiles

Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

MÓDULO 10: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

Tema 1. Psicología clínica y de la salud

Tema 2. Ámbitos de aplicación

Tema 3. Cómo funciona y aprende nuestro cerebro

Tema 4. Bases del comportamiento humano

Tema 5. Neuropatologías

MÓDULO 11: FUNDAMENTOS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD I

Tema 1. Procesos psicológicos básicos

Tema 2. Psicología de la personalidad I

Tema 3. Psicología de la personalidad II

Tema 4. Modificación en la conducta

MÓDULO 12: FUNDAMENTOS EN PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD II

Tema 1. La inteligencia emocional I

Tema 2. La inteligencia emocional II

Tema 3. Educación para la salud

Tema 4. El apego

Tema 5. Psicología positiva y resiliencia

Tema 6. La autoestima

MÓDULO 13: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD I

Tema 1. Técnicas de tratamiento en psicología clínica

Tema 2. Trastornos de conducta

Tema 3. Trastornos de ansiedad

Tema 4. Trastorno obsesivo compulsivo

Tema 5. Trastorno bipolar

Tema 6. Agresividad

MÓDULO 14: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD II

Tema 1. El juego como terapia

Tema 2. Aplicación de las técnicas de relajación

Tema 3. Enuresis y encorpesis

Tema 4. Trastornos del sueño

Tema 5. Trastorno psicótico

MÓDULO 15: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD III

Tema 1. Trastornos de alimentación

Tema 2. Trastornos en el ámbito sanitario

Tema 3. Tolerancia a la frustración

Tema 4. Trastornos emocionales y de ansiedad

Tema 5. Intervención en depresión

Tema 6. Conducta suicida

MÓDULO 16: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD IV

Tema 1. Intervención en el duelo

Tema 2. Esquizofrenia

Tema 3. Trastorno de estrés post traumático

Tema 4. Hiperactividad

Tema 5. Drogodependencia y otras adicciones

MÓDULO 17: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA Y DE LA SALUD V

Tema 1. Trastorno negativista desafiante

Tema 2. Trastorno de pánico

Tema 3. Habilidades sociales

Tema 4. Terapia de la risa

Tema 5. Terapia social

Tema 6. La vejez

Titulación obtenida

Recibirás: doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona, avalada y certificada por la Universidad Isabel I:

  1. • Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Máster en Psicología General.
  2. ISEB English Program Certificate.

Requisitos

Tener alguna de las siguientes condiciones:

  1. Estar en posesión de un título de Grado, Arquitectura, Ingeniería Superior o Técnica, Licenciatura, Diplomatura u otro título.
  2. Profesionales con proyección profesional en el puesto desempeñado.
  3. Estudiantes cursando una carrera universitaria o estudios superiores equivalentes.

Información Adicional

Estarás habilitado para trabajar como:

  1. Especialista en programas de atención para trastornos psicológicos como los afectivos y de ansiedad, TOC, tratamientos paliativos, geriatría, conducta alimentaria, drogodependencia, etc.
  2. Especialista orientado a la atención e intervención infantil y juvenil
  3. Asesor en centros de ayuda a colectivos en riesgo de exclusión social
  4. Especialista en diagnóstico y tratamiento de trastornos de la salud, entre otros
  5. Especialista en terapia con familias y pacientes con enfermedades mentales y/o físicas
  6. Asesor en centros de planificación de programas y centros de atención al bienestar social de la infancia
  7. Consultor externo para empresas y particulares
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