Podrá solicitar la admisión a un master oficial:
a) Cualquier persona que tenga un título universitario oficial, es decir, licenciado/a, ingeniero/a, arquitecto/a y también diplomado/a, ingeniero/a técnico/a y arquitecto/a técnico/a
b) Cualquier persona que tenga uno de los nuevos títulos de grado del Espacio Europeo de Educación Superior.
c) Las personas con título universitario extranjero podrán acceder también, siempre que obtengan la homologación previa a un título que de acceso o bien, sin homologación, con la comprobación previa de que estos estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos estatales de grado y que facultan, en el país que expidió el título, para acceder a estudios de postgrado.
Los estudiantes en cualquiera de los supuestos anteriores podrán ser admitidos a un master conforme a los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso sean propios del título universitario o establezca la Universidad.
Documentación a presentar
a) Con carácter general.
El solicitante deberá aportar, junto con el impreso electrónico debidamente cumplimentado, los documentos que se especifican en el siguiente artículo –en el caso de alumnos extranjeros se entenderá que toda referencia al Documento Nacional de Identidad (DNI), en su caso, el Número de Identificación de Extranjeros (NIE) o, en su defecto, el Pasaporte.
Los solicitantes deberán acompañar a la solicitud la documentación que más abajo se indica según el apartado en la que se encuentren respecto al artículo 2 y si así se lo requiere el sistema informático.
En el momento de la matrícula deberán entregar el original y fotocopia, para su cotejo, de DNI por ambas caras, así como de los documentos que dieron lugar a los correspondientes documentos electrónicos que necesitó adjuntar a la solicitud para resolver las listas de admitidos.
PROGRAMA
MÓDULO SLA: Procesos de composición escrita y competencies culturales (Anadolu University. Turkia.) [PRIMER AÑO] MÓDULO CTB: Procesos cognitivos para el desarrollo de competencias comunicativas tecnológicas (Faculty of Psychology, Universitá Degli Studi di Roma ''La Sapienza'', Italy.) [PRIMER AÑO]
MÓDULO SLa: Desarrollo de competencias escritoras en diferentes lenguas y actitudes interculturales (Anadolu University. Turkia.) [PRIMER AÑO]
MÓDULO CTb: Desarrollo de procesos cognitivos relacionados con la composición escrita (Faculty of Psychology, Universitá Degli Studi di Roma ''La Sapienza'', Italy.) [PRIMER AÑO
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