Temario
¿Por qué estudiar en la UAM?
1.Es una universidad moderna, interesada en la formación integral de sus estudiantes y reconocida internacionalmente, estando encuadrada dentro del grupo de las 200 mejores universidades del mundo.
2.Está preocupada por el medioambiente y orgullosa de su trabajo por alcanzar un campus medioambientalmente sostenible.
3.Es la universidad española de referencia desde el punto de vista investigador y que cuenta en su campus con diversos institutos universitarios de investigación propios y otros en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
4.Pionera en el trabajo de acción solidaria y cooperación, trabajo con ONGs, etc.
5.Los titulados de la UAM cuentan con un elevado nivel de inserción laboral, un 90% de los que han buscado un empleo lo han encontrado, y en un tiempo promedio de 4 meses y medio. Cuenta con un Foro de empleo y en este tiempo se ha convertido en el Foro Universitario de Empleo con más empresas e instituciones participantes.
6.Es una universidad emprendedora en muchos aspectos y uno de los más importantes es el de creación de empresas. Es la universidad española pionera en este aspecto, cuenta con un Centro para la ayuda en la creación de empresas y desde la fundación del mismo se ha participado en la creación de más de 100 empresas.
7.Tiene relaciones de intercambio internacional con las mejores universidades del mundo, por ejemplo en el programa ERASMUS de intercambio con universidades de Europa, más de 1000 estudiantes de la Autónoma disfrutan de estancias académicas. También hay relaciones de privilegio con diversas universidades latinoamericanas.
8.Preocupada por la sociedad a la que pertenece mantiene fuertes relaciones de colaboración con Ayuntamientos, Instituciones y Empresas, para lo cual ha suscrito numerosos convenios y acuerdos marco de colaboración.
9.Cuenta con numerosas actividades culturales, incluyendo cursos de verano y de humanidades contemporáneas. Posee el ciclo de conciertos organizados por universidades más antiguo y prestigioso y que tiene lugar todos los años en el Auditorio Nacional de Música.
10.Posee múltiples instalaciones deportivas, incluyendo piscinas cubierta y descubierta. La Autónoma organiza diversas competiciones internas e interuniversitarias y sus estudiantes son campeones universitarios en diversas disciplinas. La UAM forma parte del programa de Deportistas de Alto Nivel financiado por el Consejo Superior de Deportes.
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LICENCIADO EN ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL
CURSO ACADÉMICO 2010/2011
Estudios
Licenciado en Estudios de Asia Oriental (BOE 30/07/03)
Enseñanza a extinguir por la implantación del Grado en Estudios de Asia y África: Árabe, Chino y Japonés
Centro
Facultad de Filosofía y Letras
Requisitos Generales de Matrícula
- Asignaturas sueltas: para poder matricular asignaturas de cursos superiores es imprescindible matricular las de cursos inferiores.
- Excepcionalmente los estudiantes inscritos en programas de movilidad podrán firmar acuerdos que no se acojan a este criterio general, a juicio de la dirección de los Centros y en función de la legislación vigente y de cada plan de estudios.
Créditos Totales Obligatorios Optativos Libre Configuración Total
Segundo Ciclo
108
24
18
150
Totales
108
24
18
150
2
Complementos de Formación
Estudios Chinos:
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
12832
Chino I (sin docencia)
(C.F)
6
1
12848
Chino II (sin docencia)
(C.F)
6
2
12866
Chino III (sin docencia)
(C.F)
6
1
12879
Chino IV (sin docencia)
(C.F)
6
2
Estudios Japoneses:
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
12833
Japonés I (sin docencia)
(C.F)
6
1
12849
Japonés II (sin docencia)
(C.F)
6
2
12867
Japonés III (sin docencia)
(C.F)
6
1
12880
Japonés IV (sin docencia)
(C.F)
6
2
Está previsto realizar, para aquellos estudiantes con conocimientos previos de lengua china o japonesa que no hayan estudiado en la Universidad Autónoma de Madrid, una prueba de nivel para el reconocimiento de los créditos como complementos de formación.
Itinerario de Estudios Chinos
Primer Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos Créditos libre configuración 54 24* 18**
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15761
Lengua China Intermedia I (con docencia)
(Tr)
6
1
15762
Lengua China Intermedia II (con docencia)
(Tr)
6
2
15763
Historia y Civilización Antigua de Asia Oriental I: China
(Tr)
6
1
15764
Historia y Civilización Antigua de Asia Oriental II: China
(Tr)
6
2
15765
Arte de Asia Oriental: China
(Tr)
6
1
15766
Antropología de Asia Oriental: China
(Tr)
6
1
15767
Literatura China Moderna y Contemporánea
(Tr)
6
2
13991
Fundamentos del Pensamiento de Asia Oriental
(Tr)
6
2
15768
Civilización Contemporánea: Desarrollo Económico y Social en China
(Tr)
6
2
3
Segundo Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos Créditos libre configuración 54 24* 18**
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15770
Lengua China Intermedia-Avanzada I (con docencia)
(Tr)
6
1
15771
Lengua China Intermedia-Avanzada II (con docencia)
(Tr)
6
2
15777
Asia Oriental: el Período Moderno
(Tr)
6
1
15772
Cultura Empresarial en China
(Ob)
6
1
15773
El Lenguaje de los Medios de Comunicación en China
(Ob)
6
1
15774
Los Clásicos de la Literatura China
(Tr)
6
2
15778
Asia Oriental Contemporánea
(Tr)
6
2
15775
Análisis de Textos de Literatura y Pensamiento Chinos
(Ob)
6
2
15776
Política Contemporánea: China
(Tr)
6
2
Itinerario de Estudios Japoneses
Primer Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos Créditos libre configuración 54 24* 18**
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15779
Lengua Japonesa Intermedia I (con docencia)
(Tr)
6
1
15780
Lengua Japonesa Intermedia II (con docencia)
(Tr)
6
2
15781
Historia y Civilización Antigua de Asia Oriental I: Japón
(Tr)
6
1
15782
Historia y Civilización Antigua de Asia Oriental II: Japón
(Tr)
6
2
15783
Arte de Asia Oriental: Japón
(Tr)
6
1
15784
Antropología de Asia Oriental: Japón
(Tr)
6
1
15785
Literatura Japonesa Moderna y Contemporánea
(Tr)
6
2
13991
Fundamentos del Pensamiento de Asia Oriental
(Tr)
6
2
15786
Civilización Contemporánea: Desarrollo Económico y Social en Japón
(Tr)
6
2
Segundo Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos Créditos libre configuración 54 24* 18**
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15787
Lengua Japonesa Intermedia-Avanzada I (con docencia)
(Tr)
6
1
15788
Lengua Japonesa Intermedia-Avanzada II (con docencia)
(Tr)
6
2
15777
Asia Oriental: el Período Moderno
(Tr)
6
1
15789
Cultura Empresarial en Japón
(Ob)
6
1
15790
El Lenguaje de los Medios de Comunicación en Japón
(Ob)
6
1
15154
Los Clásicos de la Literatura Japonesa
(Tr)
6
2
15778
Asia Oriental Contemporánea
(Tr)
6
2
15791
Análisis de Textos de Literatura y Pensamiento Japoneses
(Ob)
6
2
15792
Política Contemporánea: Japón
(Tr)
6
2
4
Oferta de Optativas (SIN DOCENCIA)
Itinerario de Estudios Chinos
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15794
Taiwan, Hong Kong y Macao en la etapa contemporánea
(Op)
6
1
15793
Etnicidad e Identidad Nacional en China y las Comunidades de Ultramar
(Op)
6
1
Itinerario de Estudios Japoneses
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15796
El Comercio en Japón: Origen e Historia
(Op)
6
1
15795
Cultura y Estética Japonesa
(Op)
6
2
Comunes a Ambos Itinerarios
Código Asignatura Carácter Créditos Semestre
15936
Curso Monográfico X: Economía y Empresa en Asia Oriental (La Reforma y la Apertura de China)
(Op)
6
2
15939
Curso Monográfico XIII: Estudios de Arte en Asia Oriental (Pintura China)
(Op)
6
2
15800
Curso Monográfico II: Claves en la historia de Asia Oriental (Estilo y Forma en Japón)
(Op)
6
2
15929
Derecho en Asia Oriental: Relaciones Internacionales de Asia Oriental.
(Op)
6
1
Además, los estudiantes podrán realizar, siempre que haya disponibilidad de plazas, prácticas por las que se reconocerán 6 , 12 o 18 créditos de optativas.
Para la matrícula de prácticas los estudiantes deberán contactar con la Oficina de Prácticas de la Facultad de Filosofía y Letras.
Observaciones
De acuerdo con el Plan de Estudios, no se reconocerán créditos de Libre configuración por idiomas que se correspondan con la lengua intermedia troncal para el estudiante.
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