Experto Universitario al paciente con discapacidad del centro Formación Alcalá

Descripción

Actualmente, en España existen más de 3,8 millones de personas con discapacidad según datos extraídos de la Encuesta de Discapacidad, Autonomía personal y situaciones de Dependencia (EDAD), realizada por el Instituto Nacional de Estadística, lo que representa el 8,5% de la población española.

Por ello, la demanda de profesionales especializados en el cuidado y la atención de las personas discapacitadas se ha disparado en los últimos años. Si eres un profesional del área sanitaria y quieres especializarte en este ámbito, este experto universitario te interesa.

Consulta ya las BECAS disponibles.

A quién va dirigido

Este experto universitario se dirige a:

• Licenciados/as o graduados/as en psicología.

• Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

• Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.

• Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

Objetivos

Los objetivos generales de este experto universitario son:

• Preparar a diferentes profesionales en el conocimiento, las habilidades y las actitudes necesarias para trabajar con personas con discapacidad, en la innovación y mejora de la calidad en los servicios que atienden a estas poblaciones y en el desarrollo de tareas directivas y de coordinación de equipos interdisciplinares.

• Disponer de los conocimientos más importantes respecto a la discapacidad, para saber identificar y diferenciar las necesidades específicas de cada persona, conocer las directrices de actuación en distintos tipos de servicios y con distintos tipos de deficiencias, y saber encauzar en cada momento el proceso rehabilitador de una persona.

• Actualizar la investigación en el campo de la discapacidad y puedan planificar, implementar y evaluar los procesos rehabilitadores necesarios para cada persona con discapacidad, desde una perspectiva interdisciplinar de colaboración sinérgica.

• Mejorar las habilidades de gestión y dirección de centros, programas y servicios dirigidos a la población con discapacidad.

• Favorecer actitudes positivas hacia las personas con discapacidad, de manera que asuman un compromiso personal y profesional de defensa y mejora de la situación de esta población, asumiendo un papel de liderazgo como agentes comunitarios.

• Capacitar para la intervención profesional y/o la investigación en el campo de la discapacidad, desarrollando en los estudiantes capacidades, competencias, estrategias y actitudes especializadas que le permitan evaluar, asesorar y proporcionar apoyos en el ámbito educativo, social y cultural a las personas con todo tipo de discapacidad en cualquier ámbito de la comunidad.

Temario

Módulo I. Discapacidad

Unidad didáctica I. Conceptos generales.

Unidad didáctica II. Tipos de discapacidad:

Discapacidades físicas.

Discapacidades sensoriales y de la comunicación. 

Discapacidades mentales.

Unidad didáctica III. Discapacidad sensorial y de la comunicación:

Discapacidad visual. 

Discapacidad auditiva. 

Trastornos del lenguaje. 

Unidad didáctica IV. Discapacidad mental:

Discapacidad intelectual o retraso mental. 

Síndromes de discapacidad mental. 

Discapacidad psíquica. 

Reacciones tras el diagnóstico de la discapacidad. 

Consejos para afrontar la condición distinta de un hijo. 

La escolarización de los niños con discapacidad.

Ley de dependencia. 

Unidad didáctica V. Organismo públicos.

Unidad didáctica VI. Asociaciones y organismos relacionados con la discapacidad:

CERMI. Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad.

ONCE. Organización Nacional de Ciegos (Consejo General).

COCEMFE. Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica.

FEAPS. Confederación Española de Organizaciones en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual. 

CNSE. Confederación Estatal de Sordos de España. 

FIAPAS. Confederación Española de Familias de Personas Sordas.

Módulo II. Lesión medular

Tema I. ¿Qué es la lesión medular?

Tema II. Terapia ocupacional y lesión medular. Marcos de referencia y modelos aplicados a la disfunción física.

Tema III. Valoración de terapia ocupacional en lesión medular. Capacidades funcionales según el nivel de lesión.

Tema IV. Intervención de terapia ocupacional en las diferentes fases de la lesión medular.

Tema V. Elección, adaptación y manejo de la silla de ruedas.

Tema VI. Férulas y ayudas técnicas.

Anexos.

Tesina de investigación

Tema I. ¿Qué es la lesión medular?

Tema II. Terapia ocupacional y lesión medular. Marcos de referencia y modelos aplicados a la disfunción física.

Tema III. Valoración de terapia ocupacional en lesión medular. Capacidades funcionales según el nivel de lesión.

Tema IV. Intervención de terapia ocupacional en las diferentes fases de la lesión medular.

Tema V. Elección, adaptación y manejo de la silla de ruedas.

Tema VI. Férulas y ayudas técnicas.

Anexos.

Titulación obtenida

Esta formación está acreditada por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Requisitos

Para acceder a este curso necesitas presentar una copia de la titulación universitaria y una copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Información Adicional

Duración

El alumno dispone de un tiempo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

117 Preguntas tipo test.

19 Supuestos.

Trabajo fin de experto.

Para dar por finalizado el experto además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de experto de un tema relacionado con el experto, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional

Las salidas profesionales que te ofrece este experto son:

• Fisioterapeuta especializado en la atención de personas mayores y con dependencia.
• Fisioterapeuta especializado en la atención de personas con patología crónica.
• Fisioterapeuta especializado en la atención de personas con discapacidad o situaciones especiales.
• Centros asistenciales del ámbito público o privado que desarrollen o quieran poner en marcha programas de rehabilitación basados en la práctica de actividad física terapéutica.
• Centros de salud y gimnasios que integran enfermos crónicos en sus programas de entrenamiento.
• Entrenador personal para personas con enfermedad crónica, discapacidad o envejecimiento.
• Directores de centros especializados en actividad física terapéutica.
• Empresarios en la búsqueda de modelos empresariales basados en la actividad física terapéutica para personas con necesidades especiales.
• Investigadores en ciencias de la salud con interés en actividad física terapéutica.

*Consulta ya las BECAS disponibles.