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Curso Rehabilitación y fisioterapia geriátrica: Valoración e intervención terapéutica y preventiva del centro Formasalud

Programa de Curso Rehabilitación y fisioterapia geriátrica: Valoración e intervención terapéutica y preventiva

Modalidad: Online

Descripción

Objetivos

Los objetivos del curso Rehabilitación y fisioterapia geriátrica: Valoración e intervención terapéutica y preventiva son:

Reducir la morbimortalidad en los mayores y mantener una buena capacidad funcional, aceptando ésta como un indicador de bienestar y salud y el de mayor valor predictivo respecto a la necesidad de recibir ayuda.

Facilitar en todo lo posible que las personas puedan envejecer en su domicilio o en un entorno que les sea más confortable, poniendo énfasis en la promoción de programas de rehabilitación relativos a todos aquellos aspectos que reduzcan al máximo los procesos de limitación física, psíquica o sensorial en las personas de edad avanzada que condicionan su dependencia.

Dotar al paciente de mayor autonomía y calidad de vida abarcando la dolencia reumatológica como la de mayor prevalencia y también, mirando hacia el presente y futuro más inmediato, la neurológica, que cobra cada vez más relieve entre una población que tiende vertiginosamente al envejecimiento.

Dar independencia y vida al paciente anciano.

Temario

Contenido

Módulo I Rehabilitación y fisioterapia geriátrica: Valoración e intervención terapéutica y preventiva

Tema I: Envejecimiento satisfactorio.

Tema II: Rehabilitación y fisioterapia en atención geriátrica.

Tema III: Características generales de la rehabilitación y fisioterapia en atención geriátrica.

Tema IV: Teorías del envejecimiento. Nociones demográficas.

Tema V: Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica.

Tema VI: Clasificación de los ancianos.

Tema VII: Valoración física y cognitiva del anciano.

Tema VIII: La marcha en el anciano. Prevención de caídas.

Tema IX: Inmovilismo en el anciano.

Tema X: Fisioterapia y rehabilitación en el dolor y ancianidad.

Tema XI. Aspectos rehabilitadores y fisioterapéuticos en el anciano reumático.

Tema XII. Fracturas patológicas en el anciano. Prevención y terapia fisioterapéutica de la fractura de cadera.

Tema XIII: Patologías cognitivas. Demencia senil.

Tema XIV: El anciano con Parkinsonismo.

Tema XV: Incontinencia urinaria del anciano.

Tema XVI: Rehabilitación y fisioterapia en las enfermedades cardiovasculares.

Tema XVII: Rehabilitación y fisioterapia en las enfermedades respiratorias.

Tema XVIII: Actividad física y deportiva en la tercera edad.

Tema XIX: Técnicas complementarias al tratamiento fisioterapéutico para la tercera edad. Deporte en el anciano.

Tema XX: Revitalización geriátrica.

Tema XXI: Ayudas técnicas.

Tema XXII: Prevención y promoción de la salud en el anciano. Legislación para fisioterapeutas.

Tema XXIII: Anexo.

Información Adicional

Duración

250 Horas

Metodología

Se desarrollará una Plataforma Moodle específica, donde el alumno pueda presentar en ella: trabajos, comentario de artículos, libros, etc, interaccionar con otros alumnos a través de foro y/o chat, presentarle apuntes y anexos que puedan ir surgiendo a lo largo del desarrollo del curso, y ser el medio de presentar y responder dudas y tutorías específicas de la evaluación del curso.

Esta Plataforma será visualizada por los profesores del curso, para comprobar en todo momento el desarrollo del mismo. La realización del curso será online y a través de la plataforma. El acceso a la plataforma será controlada por el equipo de profesores especialistas en la materia.

Temario.

Resúmenes.

Evaluaciones.

Vídeos.

Seguimiento completo del proceso formativo.

Salidas profesionales

Las salidas profesionales del curso Rehabilitación y fisioterapia geriátrica: Valoración e intervención terapéutica y preventiva son:

Habilidades críticas y autocríticas.

Resolución de problemas.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Comprensión de diversidad y multiculturalidad.

Diseño y gestión de proyectos.

Capacidad de trabajar de manera autónoma.

Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitariodesde una perspectiva globalizadora.

Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.

Trabajo en equipo.

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