MÓDULO I: CONTEXTO DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL (7 Horas)
- SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN PROFESIONAL (SNCFP).
- EL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES:
A) LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL.
B) LA UNIDAD DE COMPETENCIA.
- EL SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL.
- ACREDITACIÓN DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES: TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Y ACREDITACIÓN PARCIAL ACUMULABLE.
- RECURSOS FORMATIVOS EXISTENTES.
MÓDULO II: EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
(8 horas)
- LOS REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES.
- LOS EFECTOS DE LA ACREDITACIÓN.
- FUNCIONES Y COMPETENCIAS DEL ASESOR Y DE LA ASESORA.
- CASOS PRÁCTICOS.
MÓDULO III: FUNDAMENTOS TÉCNICOS EN EL ASESORAMIENTO (20 horas)
- TIPOLOGÍAS DE ASESORAMIENTO Y TRAYECTORIAS PROFESIONALES
- CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS MEDIANTE LA EXPERIENCIA LABORAL Y VÍAS NO FORMALES DE FORMACIÓN.
- ANÁLISIS DE LA DEMANDA: ESTUDIO DE PERFILES DE USUARIOS Y USUARIAS
- RELACIÓN DEL ASESOR O ASESORA CON EL CANDIDATO O CANDIDATA
- RELACIONES DEL ASESOR O ASESORA CON LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN - SEGUIMIENTO Y CONTINUIDAD EN EL PROCESO DE ASESORAMIENTO.
- CASOS PRÁCTICOS
MÓDULO IV: MÉTODOS E INSTRUMENTOS (22 horas)
- CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ASESORAMIENTO.
- EL MANUAL DE PROCEDIMIENTO: LA GUÍA DEL CANDIDATO, LA GUÍA DEL ASESOR, LA GUÍA DEL EVALUADOR.
- EL HISTORIAL PROFESIONAL Y FORMATIVO: EL CURRICULUM VITAE DEL CANDIDATO.
- LA AUTOEVALUACIÓN DEL CANDIDATO: FINALIDADES E INSTRUMENTOS.
- EL DOSSIER DE COMPETENCIAS DEL CANDIDATO Y CANDIDATA: MODELOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ELABORACIÓN.
- LA ENTREVISTA PROFESIONAL CON FINES DE ASESORAMIENTO.
- EL INFORME DE DIAGNÓSTICO INICIAL, COMUNICACIÓN DE RESULTADOS Y RECOMENDACIONES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.
- CASOS PRÁCTICOS.
MÓDULO V: ÉTICA Y CALIDAD EN EL ASESORAMIENTO (8 horas)
- INSTRUMENTOS DE CALIDAD EN EL PROCESO DE ASESORAMIENTO
- EL PAPEL DEL ASESOR Y DE LA ASESORA EN RELACIÓN CON LA CALIDAD DEL PROCEDIMIENTO.
- PRINCIPIOS ÉTICOS DEL ASESORAMIENTO Y CÓDIGOS DE CONDUCTA
- CUESTIONES LEGALES QUE AFECTAN A LA ACREDITACIÓN
