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Curso en Oligoelementos del centro ESCUELA CENSANA

Programa de Curso en Oligoelementos

Modalidad: A Distancia

Temario

PROGRAMA


AREA I: EL OLIGOELEMENTO,EQUILIBRADOR DE LA SALUD

• TEMA 1: Resumen histórico de laoligoterapia.

• TEMA 2: Introducción a la oligoterapia.

- Oligoelementos.

- Función de los oligoelementos.

- Necesidades orgánicas.

- Razones para su utilización.

• TEMA 3: Patología-oligoelementos.

-Causas de deficiencia de los elementostraza.

• TEMA 4: Valoración de los oligoelementosdesde el punto de vista catalítico.


AREA II: OLIGOELEMENTOS,NUTRIENTES ESENCIALES

• TEMA 1: La materia viva y labioquímica.

- Los componentes de la materia viva.

+ Nivel atómico.

+ Nivel molecular.

- Principios inmediatos inorgánicos.

+El agua.

+ Sales minerales.

- Principios inmediatos orgánicos.

+ Hidrocarburos.

+ Grupos funciones.

+ Los hidratos de carbono.

+ Los lípidos.

+ Las proteínas.

• TEMA 2: Los biocatalizadores.

- Enzimas.

+ Clasificación.

+ Cofactores enzimáticos

+ Factores que intervienen.

+ Inhibición.

+ Compuestos Enzimasustrato.

- Mecanismos de regulación

+ Especificidad.

+ Sistemas multienzimáticos.

+ Enzimas.

+ Mecanismos regulación

+ Isoenzimas

• TEMA 3: Los oligoelementos

- Características.

- Propiedades terapéuticas.


AREA III: OLIGOTERAPIA

• TEMA 1: Oligoterapia y los oligoelementos.

• TEMA 2: Concepto de diatesis.

- Diatesis I.

- Diatesis II.

- Diatesis III.

- Diatesis IV.

- Diatesis V.

• TEMA 3: Los oligoelementos diatésicos (ocorrectores).

- Manganeso.

- Manganeso- Cobre.

- Manganeso – Cobalto.

- Cobre – Oro – Plata.

- Zinc - Cobre y Zinc – Niquel - Cobalto.

• TEMA 4: Oligoelementos complementarios.

• TEMA 5: Estudio integral de los síndromesdiatésicos.

- Síndrome hiperreactivo o dietesis I.

- Síndrome hiperreactivo o diatesis II.

- Síndrome distónico o diatesis III.

- Síndrome anérgico o diatesis IV.

- Síndrome de desadaptación o diatesis V.

• TEMA 6: Repertorio de la oligoterapia poraparatos y sistemas orgánicos.

• TEMA 7: Aplicaciones y control de laoligoterapia.

- Consideraciones generales.

- Posologías.

+ Generales.

+ Particulares.

- Vías de administración.

- Duración y control medio de los tratamientos

+ Inicial: la noción de jerarquía terapéutica.

+ Seguimiento:

· duración media del tratamiento.

· posterior en caso de buenos resultados.

• TEMA 8: Límites de la oligoterapia.


Información Adicional

TUTORIAS

En el momento en que el alumno es matriculado, se le designa un tutor/a, así como un grupo de estudio, de manera que pueda ser atendido de forma totalmente personalizado por su tutor/a, el cual ha sido designado para supervisar y orientar al alumno en sus estudios y al cual deberá dirigirse para poder realizar tantas consultas como crea pertinentes.


EXAMENES

La escuela remitirá a sus alumnos 1 examen de autoevaluación, con el fin de que tanto el alumno como su tutor designado, puedan ir evaluando los conocimientos adquiridos hasta el momento actual.


TITULACION

Al finalizar sus estudios, y tras haber superado las pruebas pertinentes, la escuela hará entrega de un diploma acreditativo. Pudiendo además optar a la obtención de un carnet profesional.


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