Temario
PRESENTACIÒ,N:
Conozca, aprenda y practique los métodos que favorecen y estimulan el desarrollo de la memoria y concentración en cualquier campo del conocimiento. Aplique estas técnicas en su ámbito profesional o en el aula, a través de los ejercicios propuestos por la profesora del curso. Este curso es una herramienta imprescindible para trabajar las dificultades en el aprendizaje y otras DEA.
OBJETIVOS:
El objetivo de este curso es la implementación de los métodos y materiales para mejorar las capacidades de la memoria tanto en cuanto a la concentración como a la capacidad del almacenamiento de los alumnos o personas interesadas en adquirir estas destrezas. La metodología del curso se basa en la concreción de ciertos elementos interactivos y didácticos con el fin de incluir de forma regular en el desarrollo de una clase y crear los hábitos necesarios en el alumno. Esta metodología es eminentemente práctica. Cabe destacar que esta metodología no resta tiempo al desarrollo normal de una clase o actividad profesional ya que sirve para introducir, memorizar o revisar conceptos y contenidos propios de una asignatura en concreto. Esta metodología se convierte en una herramienta pedagógica idonea en cualquier asignatura. El sistema de evaluación de este curso se fundamenta en la realización de autoevaluaciones, actividades semanales y un trabajo pedagógico adaptado al campo de tu conocimiento. Todo ello estará respaldado por una plataforma de intercambio de materiales y resultados con el fin de crear una base de materiales y de consulta permanente. Este curso tiene una aplicación en el aula muy alta e interesante ya que puede ser aplicado a cualquier campo del conocimiento.
DIRIGIDO A:
Aquellas personas interesadas por adentrarse o ampliar sus conocimientos independientemente del nivel de conocimientos que tenga. Para realizar nuestros cursos no es necesario disponer de una titulación académica o universitaria, aunque dependiendo del tipo de curso puede que sea necesario disponer de algún conocimiento previo mínimo. El perfíl formativo que diferencia a nuestra institución de otras del sector, hace posible que nuestros cursos estén especialmente indicados para estudiantes de conservatorio, estudiantes universitarios maestros y profesores de colegios e institutos, así como también para los profesionales del sector. La obtención de un diploma oficial universitario es un atractivo importante para todos aquellos que necesiten acreditar esta formación en insituciones académicas o administrativas, ya sea bien por las horas del curso como por los créditos ECTS homologados obtenidos. Aquellas personas que necesiten obtener créditos homologados para oposiciones, sexenios, concurso de traslados, concurso de méritos, asignaturas universitarias de libre asignación, certificación universitaria oficial para la homologación de sus estudios, etc.
CONTENIDO:
CAPITULO 1 - Sobre el aprendizaje
Qué es el aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Test
Aplicación práctica 1
Función de los hemisférios en el aprendizaje
Aplicación práctica 2
Autoevaluación 1
CAPITULO 2 - Sobre la memoria
La memoria
Las clases de memoria
Cómo evaluar la memoria de nuestros alumnos
Aplicación práctica 3
Prácticas para un mejor aprendizaje
Aplicación del método Pomodoro
Aplicación práctica 4
Recapitulación
Autoevaluación 2
CAPITULO 3 - Sobre la gimnasia cerebral
El profesor innovador
Qué es la gimnasia cerebral?
Actividades de gimnasia cerebral
Aplicación práctica 5
Dinámicas grupales
Recomendaciones para introducir las dinámicas en el aula
Aplicación práctica 6
Recapitulación
Autoevaluación 3
CAPITULO 4 - Métodos de mejora I
Métodos para mejorar las capacidades de la memoria y la concentración de los alumnos
1. Dinámicas básicas e introductorias
Autoevaluación 4
CAPITULO 5 - Métodos de mejora II
Métodos para mejorar las capacidades de la memoria y la concentración de los alumnos
2. Dinámicas intermedias
Autoevaluación 5
CAPITULO 6 - Métodos de mejora III
Métodos para mejorar las capacidades de la memoria y la concentración de los alumnos
3. Dinámicas avanzadas
Autoevaluación 6
TRABAJO FINAL O APLICACION DIDACTICA EN EL AULA
