Curso de Creatividad y visual thinking del centro Fundación Asmoz

Temario

Pensar correctamente será un instrumento para actuar correctamente

Martín Schaffernicht

Cuando una persona ha desarrollado la competencia de visual thinking es capaz de: afrontar y comprender los elementos claves de la realidad mediante herramientas, recursos o patrones visuales y globales . Su uso es válido tanto para comprender una situación o problema (visión global de partes que integran una cuestión a comprender, aprender, etc.), para comunicar información o datos a otras personas (clase, formación, presentación, comunicación interna, comunicación externa, etc.), así como para crear o producir cosas nuevas (definir objetivos, hacer resúmenes o síntesis, crear proyectos, planificar, innovar, encontrar relaciones, facilitar el networking, etc.)

Las herramientas claves depende de cada técnica paro las palabras, imágenes y conectores son las fundamentales en todas ellas. Para desarrollar este tipo de pensamiento rápido, eficaz y directo es necesario conocer qué es y utilizar las herramientas que nos ayudan a potenciarlo. Por ello, en este curso vamos se llevar a cabo un proyecto donde cada participantes podrá potenciar y desarrollar su pensamiento visual, para utilizarlo como un recurso personal y/o profesional.

OBJETIVOS

Al finalizar el curso las personas participantes serán capaces de:

• Conocer qué es el Visual Thinking.


• Clasificar la información de forma rápida y útil para poder luego transformarla.


• Aprender a simplificar la complejidad a través de los patrones e imágenes.


• Saber cómo presentar los datos de la manera más humana y directa conocida: las historias.

DESTINATARIOS

Personas interesadas en dar un paso más allá en el uso del pensamiento visual, para desarrollar esta potencialidad y utilizar sus recursos y herramientas aplicables a nivel personal y profesional ( ambito educativo, empresarial, etc.).

PROGRAMA

1. Introducción


2. Visual thinking ¿,qué es?


3. Ventajas e inconvenientes del Visual Thinking


4. Utilidades y ámbitos de uso


5. Buenas prácticas y casos de éxito


6. Herramientas tecnológicas


7. Cierre y conclusiones

Otros cursos

• Curso Las leyes 39 y 40 de procedimiento administrativo
• Curso de Cambio de modelo en el funcionamiento de la administración, las leyes 39 y 40
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