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Vuelta al Cole segura: “Si hay enfermera podrá valorar si un caso es sospechoso COVID y decidir si va a casa o vuelve al aula”

Natividad López, presidenta de AMECE, reivindica el papel de los enfermeros escolares ante un nuevo curso en pleno auge de casos Covid-19 y marcado por la incertidumbre de medidas sanitarias a implantar en los colegios.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de Vuelta al Cole segura: “Si hay enfermera podrá valorar si un caso es sospechoso COVID y decidir si va a casa o vuelve al aula”
A falta de dos semanas para el inicio del curso escolar, son innumerables las incógnitas para una Vuelta al Cole segura debido a los nuevos brotes y el incremento diario de los positivos por Covid-19. Algunos colectivos docentes se han mostrado a favor de establecer protocolos unificados en las Comunidades Autónomas y la presencia de enfermeros escolares en todos los centros educativos, como así lo han expresado desde el Consejo General de Enfermería (CGE). Explican que podrían realizar la labor de rastreadoras de casos de Covid-19 detectados en el entorno educativo para, así, descongestionar además la Atención Primaria, como publica desde Redacción Médica.

Pero, ¿qué papel desempeñan actualmente los enfermeros en los colegios? Además de realizar todas las competencias profesionales propias, igual que en cualquier otro ámbito profesional, funciones asistenciales, docentes, gestión e investigadora, “la especificidad es que habitualmente donde hay enfermeras en los centros educativos, están solas como autoridades sanitarias y garantes de salud de la comunidad educativa”, explica a aprendemas.com Natividad López Langa, presidencia de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE), para añadir que “son líderes en los cuidados y gestionan las incidencias sanitarias que ocurren durante la jornada lectiva”.

No obstante, sus funciones podrían incrementarse en un nuevo curso escolar marcado por la incertidumbre del coronavirus, como constata López, quien afirma que “la enfermera escolar será la que coordine el Plan de Contingencia, gestionando sospechas Covid de alumnos y profesionales, asesorando e informando a los equipos directivos de las indicaciones sanitarias y de Salud Pública actualizadas”.

Por lo tanto, a las competencias habituales de los enfermeros escolares se sumarán otras en el nuevo curso frente al Covid-19 como “la toma de temperatura diaria, el triaje (valoración, síntomas, toma de constantes) de los sospechosos de Covid-19 y derivación si es preciso, llamando a las familias para que recojan a los hijos”, detalla López, que además es enfermera escolar desde hace 40 años en el CPEE María Soriano de Madrid. Asimismo, será su competencia “analizar los lugares y personas donde ha estado el alumno”, así como comunicar a Salud Pública “para su seguimiento y control epidemiológico”.

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Medidas prioritarias para una Vuelta al Cole segura


“Se aborda desde la evidencia científica y las normativas , las tres medidas fundamentales: mascarilla, lavado de manos y distancia en todos los espacios del colegio y todos los momentos: recreos, comedores, entradas salidas”, recuerda la representante de AMECE, “también el tipo de protección personal que se ha de utilizar dependiendo de la actividad a desarrollar”.

A la pregunta de si es viable que los niños respeten las medidas de seguridad relativas a los aseos, el patio o el comedor, López afirma que “no se puede garantizara un riesgo cero en los colegios”, puesto que no hay que olvidar “que son niños y jóvenes que están en edades donde el contacto social es importante”. No obstante, considera “viable” al menos que durante la jornada lectiva se trate de que esas medidas de seguridad “se cumplan, adaptando instalaciones, reduciendo ratios de alumnos/aula, contratando más profesionales y no sólo docentes o reestructurando horarios”, medidas que recogen en el Plan Estratégico de Enfermería Escolar para la Prevención Covid-19 en los centros educativos presentado en el mes de julio.

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Cómo actuar ante un caso positivo Covid en el colegios


En el caso de que se detecte un caso positivo, “el tutor o un responsable adulto designado por el equipo directivo, llevará al alumno al espacio habilitado para aislar a los sospechosos y ejecutarán en procedimiento establecido en el plan de contingencia del colegio”, explica la profesora y presidenta de AMECE. “Si hay enfermera, podrá valorar si es o no sospecha COVID y por tanto decidir si va a casa o vuelve al aula. Si no hay enfermera, es posible que todos los que los docentes consideren como sospecha COVID, acaben en su casa”, detalla.

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Ante el rechazo de muchos padres a llevar a sus hijos al colegio de forma presencial, Natividad López afirma que “dada la excepcionalidad de la situación, una pandemia grave en activo que nunca se acabó porque el virus no desapareció, debería tenerse en cuenta las decisiones de los progenitores y apoyar lo que determinen”, para añadir que se deben garantizar por parte de las autoridades sanitarias y educativas “la implementación de todas las medidas que se conocen para evitar la propagación de la Covid-19, entre las que se encuentra que haya enfermeras en todos los colegios de España”.

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