El interés por identificar actividades que potencien las capacidades mentales de los niños ha aumentado en los últimos años. Esto ha llevado a los científicos a estudiar hasta qué punto puede ser determinante una actividad como el aprendizaje de un instrumento musical.
Tocar un instrumento musical puede aumentar el cociente intelectual del niño o adolescente hasta en tres puntos
En este contexto, investigadores de la Universidad de Granada, en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad McMaster de Canadá, han encontrado evidencias de los beneficios que supone tocar un instrumento de música sobre las capacidades cognitivas y el rendimiento académico de niños y adolescentes. Las conclusiones del estudio han sido publicadas en la revista Educational Research Review.
Los investigadores aseguran que tocar un instrumento puede tener beneficios para la memoria y la atención, y podría aumentar el cociente intelectual del niño o el adolescente hasta tres puntos. En su opinión, estas ventajas serían un “regalo” añadido a lo gratificante que es, ya de por sí, este aprendizaje.
Para llegar a estas conclusiones los científicos han analizado los resultados de todos los estudios disponibles al respecto, teniendo en cuenta los que compararon a los participantes antes y después de aprender a tocar.
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Cuanto más jóvenes, mejor
El estudio ofrece, además, otros resultados interesantes. El efecto de la música parece ser mayor cuanto menor sea la edad de la persona que comienza a aprender a tocar el instrumento. También cuanto menor sea su estado de desarrollo cognitivo en ese momento. Es por ello que los cerebros más jóvenes, y especialmente en niños de entornos más desfavorecidos, se beneficiarían más de la actividad.
Asimismo, los científicos advierten que no todas las actividades relacionadas con la música tienen estos efectos. Jugar a videojuegos basados en la música, como Guitar Hero, o escuchar música podrían no tener los mismos beneficios. Estas actividades se diferencian así de tocar un instrumento, donde entra en juego otro tipo de aprendizaje, como leer partituras, coordinarse con otros instrumentos a la hora de interpretar una obra, o sincronizar los movimientos de las manos y los dedos.
🎻 Tocar un instrumento musical podría aumentar hasta tres puntos el cociente intelectual de los niños
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— Universidad Granada (@CanalUGR) April 7, 2022