Desde inicios de año hasta el pasado mes de abril se ha apreciado un incremento del interés en la formación asociada con la salud, la nutrición y el cuidado de las personas, coincidiendo con la alerta sanitaria provocada por el Covid-19. También crecen, aunque en menor medida, el cuidado de los animales de compañía y ciertas temáticas relacionadas con la digitalización y la creación de juegos, como el diseño y creación de personajes y Big Data.
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En cambio, se aprecia una disminución del interés en áreas relacionadas con diseño de moda, belleza y cocina, según un informe presentado por Educaedu.
El estudio sitúa como primeras áreas de interés, dentro de las temáticas más demandadas, Auxiliar de Enfermería y la Formación Profesional en Farmacia y Parafarmacia, que siguen manteniéndose en primera y segunda posición en cuanto a interés respecto al periodo comprendido entre los meses de abril de 2019 a enero de 2020.
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En estos primeros meses del año se incrementa el interés en la FP de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Auxiliar de Guardería / Jardín de Infancia, la FP de Técnico Superior en Educación Infantil, la Intervención Social con Menores en Riesgo de Exclusión, la formación relacionada con Dietética y Nutrición, y la de Auxiliar de Clínica.
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Entre la formación que pierde interés para la ciudadanía se encuentra el Diseño de Moda, Cocina, FP de Técnico en Estética y Belleza, Auxiliar de Rehabilitación, FP de Técnico Superior en Integración Social, Diseño de Interiores, Producción Musical, Técnico en Educación Infantil, Fisioterapia Deportiva, Entrenador Personal y Nutrición Deportiva, y Organización de Eventos.
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El 82,3% de quienes se han matriculado o tienen intención señalan que la situación actual les ha dado un «empujón».
Respecto a la encuesta que Educaedu ha realizado a usuarios en España con el fin de identificar cambios en sus intereses como consecuencia del coronavirus, resulta significativo el hecho de que la alarma sanitaria ha animado a la formación.
El mayor porcentaje de la población a los que la situación provocada por el Covid-19 ha animado a la formación busca cursos o seminarios, mientras que quienes señalan que van a demorar su decisión tienen en mente, principalmente, grados universitarios y FP. Este colectivo señala que la demora se debe, en gran medida, a un deseo de analizar las opciones de pago de los centros formativos. Por el contrario, los usuarios a los que la situación les ha animado a seguir formándose se decantan, mayoritariamente, por el modelo online.
Por otro lado, quienes muestran un deseo de continuar con su formación presentan una mayor predisposición a matricularse. Entre los usuarios que se han matriculado o tienen intención de hacerlo, un 76,2% ya tenía pensado matricularse, mientras que un 82,3% señala que la situación actual le ha dado un “empujón”. En cambio, un 64,1% apunta que no tenía pensado formarse, pero que dadas las circunstancias se lo está planteando.