Pueblos y ciudades volcados en la lectura y un país en el que leer no sea algo raro, sino algo común, en el que niños, jóvenes y adultos disfruten con un buen libro. Ese es el objetivo de ‘Lectureando’, una iniciativa que busca difundir experiencias de buenas prácticas que se reparten por toda la geografía nacional. Promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), se suma a otras páginas web que han creado de manera reciente para promover el aprendizaje de manera atractiva como ‘AulaCorto’.
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‘Mandarache’ es el primer proyecto que inaugura ‘Lectureando’. Se trata de una iniciativa que lleva en marcha desde hace 12 años en Cartagena y que tiene como objetivo acercar la literatura de calidad a los jóvenes en transición a la vida adulta. Lo que empezó con 700 participantes se ha convertido en un movimiento lector de más de 5.000 personas en este municipio murciano.
Lectureando arranca mostrando la pasión lectora de Cartagena a través del proyecto Mandarache
«Leer parece fácil, pero no lo es. Leer es aprender a leer», afirmaba Alberto Soler, coordinador de ‘Mandarache’. Los jóvenes de Cartagena participan no sólo como lectores sino como miembros de uno de los mayores jurados literarios del mundo. Ellos son los encargados de decidir quiénes son los ganadores del Premio Mandarache de Jóvenes Lectores y el Premio Hache de Literatura Juvenil.
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Tienen que leer las obras finalistas, conocer a sus autores, deliberar juntos y votar para elegir a los vencedores. En la tarea les ayuda el grupo promotor, integrado por ciudadanos voluntarios que les guían en su objetivo. Sus promotores explican que, a veces, para el fomento de la lectura no hacen falta grandes campañas, sino que pueden partir de ideas pequeñas que acaban siendo un gran proyecto.
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En la web ‘Lectureando’ se pueden conocer más detalles y ver vídeos de los participantes. La idea es que cada mes se muestre una experiencia diferente de librerías, bibliotecas, escuelas, instituciones, asociaciones e, incluso, familias. No hay límites, sólo se necesitan ganas de compartir buenas prácticas lectoras que puedan servir de ejemplo y ayuda para otras personas o agentes que quieran contribuir a difundir el amor por el universo literario.
AulaCorto, una web para aprender a través del cine
Esta semana ha sido muy cinematográfica. En la noche del domingo al lunes se entregaron los premios Oscar y por fin, según expertos y cinéfilos, Leonardo DiCaprio consiguió el galardón a mejor actor por ‘El Renacido’. Millones de personas en todo el mundo pudieron ver como él y el resto de premiados se alzaban con sus estatuillas. El Séptimo Arte atrae y por ello desde el Ministerio han aprovechado estos días para presentar otra web como ‘AulaCorto’, que busca introducir esta forma cultural en las aulas.
En la página los usuarios podrán encontrar contenidos audiovisuales en formato cortometraje (de menos de 30 minutos) de ficción, animación o documental para su uso en las clases. Según el propio MECD están pensados para niños de entre 6 y 17 años. Ahora mismo en el catálogo disponible hay títulos protagonizados por algunos de los actores más destacados del panorama nacional como Antonio Resines, que aparece en ‘Lo importante’, una historia que cuenta la vida del joven Lucas y como siempre acaba siendo el portero suplente de su equipo. También hay espacio para el amor, el humor, la reflexión y la crítica social.
AulaCorto permite elegir entre 30 cortometrajes, algunos ganadores de premios como el Goya
En cada uno de los cortos aparece su ficha técnica con actores, temáticas, y edades recomendadas aunque la mayoría es para todos los públicos. Como explicó en la presentación de la web, el secretario de Estado de Cultura, José María Lasalle, el objetivo, además de educar en valores, es crear nuevos públicos apasionados por el cine y fomentar el consumo legal de la cultura por parte de los más pequeños.
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Está pensando para que profesores y educadores puedan registrarse de manera gratuita para acceder a los 30 cortos con los que parte la iniciativa. Una vez dentro del portal tendrán acceso a la guía didáctica que complementa el visionado de las obras. En ellas se proponen procedimientos, estrategias y técnicas para fomentar el aprendizaje de los alumnos.
Además del MECD, detrás del proyecto están el Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales (ICAA), la Coordinadora del Cortometraje Español, la Asociación de la Industria del Cortometraje y la Plataforma de Nuevos Realizadores.
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