El sistema universitario español sigue arrojando buenas cifras y muestra un exponencial crecimiento. Según el último informe de la Fundación CYD, en los últimos cinco años ha crecido tanto en número de alumnos como en oferta de titulaciones.
Este aumento se ha producido en universidades públicas y privadas pues, en el curso 2020/2021 había 1.336.009 alumnos matriculados en estudios de grado. En las universidades públicas, el incremento fue del 1,8%, y en las privadas, del 9,1%.
España es el país de la UE con un porcentaje superior de alumnos matriculados en título de grado.
Sin embargo, aunque la oferta de titulaciones ha crecido un 8% en cinco años, actualmente, el 10% de las plazas no se cubren. Y por regiones, Extremadura, Castilla León y Canarias son las comunidades con más matrículas vacantes.
Perfil del estudiante universitario
En torno a siete de cada diez alumnos cursan estudios de grado en universidades públicas presenciales y un 10,5% adicional lo hace en la universidad pública a distancia (UNED).
Más de la mitad de los alumnos matriculados tiene la edad típica universitaria, entre 18 y 21 años. Mientras que prácticamente una cuarta parte tiene de 22 a 25 años. Y por sexos, un 56,1% son mujeres.
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Crecen también los estudios de máster
En cuanto a los másteres, durante el curso 2020-2021 también se incrementó un 4,3% el número de estudiantes de máster oficial en España, llegando a los 247.251 alumnos.
Y de esta cifra, el 43,5% de los estudiantes cursaba un máster en una universidad privada (19,4% presenciales y 24,2% no presenciales), en la que se observa un crecimiento del 10%.
Estos datos, a su vez, revelan una especialización cada vez mayor de las universidades privadas en España en el nivel de máster, no solo con los títulos oficiales sino también con títulos propios.
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Perfil del alumnado de máster
En lo que respecta al perfil del alumno de máster, durante el curso 2020-2021 un 55,3% eran mujeres, y el 21,2% tenía nacionalidad extranjera. El 36% del alumnado tenía de 25 a 30 años y el 33% menos de 25.
Por ámbito de estudio, en los estudios de máster cobran protagonismo las áreas de negocios, administración y derecho, educación y, en menor medida, ingeniería, industria y construcción.
En estudios de doctorado, también se produjo un incremento en el número de alumnos matriculados y la cifra ascendió hasta los 95.797, un 3,4% más que en el curso anterior.
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¿Qué estudian los universitarios en España?
Por ámbito de estudios:
– 21,5% de los alumnos matriculados cursa un grado en la categoría de negocios, administración y derecho
– 14% está en una titulación relacionada con ciencias de la salud
– 13% en ciencias sociales, periodismo y documentación
– 12% en ingeniería, industria y construcción
– y el 11% en artes y humanidades y en educación
Las universidades públicas tienen más participación sobre el total de alumnos en titulaciones vinculadas a las STEM (ciencias, matemáticas y sobre todo ingeniería y también en informática) y arte y humanidades.
Mientras que las universidades privadas tienen un mayor porcentaje de alumnos en los ámbitos de educación (especialmente educación primaria), ciencias sociales (sobre todo psicología), negocios, administración y derecho, deportes, salud y veterinaria.
Este informe alerta de que, en comparación con el resto de los países de la UE, la universidad española tiene una menor especialización en ámbitos de estudio ligados a las STEM, entre otros factores, porque la proporción de matriculados en ingenierías ha ido disminuyendo en los últimos cursos. En cambio, hay una mayor especialización en ámbitos como la educación.
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Titulaciones más demandadas
En lo que se refiere a las titulaciones más demandadas, durante el curso 2021-2022 había cinco solicitantes por cada plaza en el ámbito de la salud, alcanzando los 12,7 solicitantes en la carrera de medicina.
Y en el extremo opuesto, más del 10% de las plazas ofertadas en los grados de las universidades públicas presenciales en el sector servicios, sector primario, ingeniería, industria, construcción y artes y humanidades se quedan sin cubrir.
En el capítulo 1, el #InformeCYD analiza los rasgos del sistema universitario, que muestran un crecimiento en #matriculados y ofertas de #titulaciones. En este artículo resumimos algunas de las conclusiones https://t.co/7sWDTtgS48 #universidad #grado #master
— Fundación CYD (@Fundacion_CYD) January 12, 2023