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Estudiantes de Selectividad en San Sebastián. | Foto de Joxemai, wikimedia commons

Foto: Estudiantes de Selectividad en San Sebastián. | Foto de Joxemai, wikimedia commons

La nueva EBAU: estudiantes de 10 Comunidades hacen una prueba piloto

Alumnos de 50 centros de 10 comunidades se someten hoy a una prueba piloto de la nueva EBAU, que se tiene previsto implantar en junio de 2024.

Centenares de alumnos tienen que hacer hoy la prueba piloto de la nueva EBAU que ha organizado el Ministerio de Educación. Esta prueba se desarrollará en Cataluña, Asturias, Cantabria, La Rioja, Comunidad Valenciana, Castilla-La Mancha, Canarias, Navarra, Extremadura, Islas Baleares, Ceuta y Melilla en un grupo de 1º de Bachillerato.

La nueva Selectividad se comenzará a implantar en junio de 2024.

La intención del Ministerio de Educación y Formación Profesional es analizar el grado de adaptación de los estudiantes a una prueba competencial y el tiempo establecido para los ejercicios. También comparar los distintos posibles modelos de ejercicios elaborados y la fiabilidad de la corrección, y así poder concretar la prueba que van a tener que superar próximamente los alumnos.

Para la elaboración de las pruebas han participado diferentes grupos de trabajo formados por expertos de varias Comunidades Autónomas. Entre ellos profesores de Bachillerato con amplia experiencia, coordinadores de la prueba de acceso a la universidad, profesorado universitarios y miembros de reconocidas asociaciones de las materias evaluadas.

En qué consiste la prueba

El alumno tendrá que hacer dos ejercicios. Uno de una materia común y otro de la materia obligatoria de la modalidad que haya cursado.

En el piloto que se va a realizar hoy se evaluarán las materias comunes de 1º de Bachillerato que tienen una continuidad en 2º de Bachillearto. En concreto, como materias comunes se evaluarán Lengua Castellana y Literatura I, Lengua Extranjera I (inglés) y Filosofía.

Y como materias de modalidad, Dibujo Artístico I, de la modalidad de Artes; Latín I, de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales; y Matemáticas I, de la modalidad de Ciencias y Tecnología. No se evaluará Historia de España, ya que es una materia de 2º de Bachillerato.

Los alumnos también tendrán que contestar, además, a cuestionarios y entrevistas personales orientados a conocer su opinión en cuanto a la estructura, contenido y características técnicas de las pruebas. Por otro lado, la corrección la llevará a cabo profesorado de Secundaria y de Universidad.

Los análisis estarán listos en mayo y se plasmarán en un informe que se tendrá en cuenta para elaborar los modelos de la nueva EBAU. Éstos estarán disponibles en junio, con un año de antelación de las primeras pruebas de acceso que utilizarán este sistema. Los alumnos participantes en la prueba piloto de hoy no serán evaluados ni se realizarán estadísticas por centros ni por Comunidades.

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Por qué una nueva EBAU

Los motivos esgrimidos por el Ministerio de Educación para realizar una nueva prueba pasan por las nuevas modalidades y materias antes inexistentes, como la inclusión de la Historia de la Filosofía como nueva materia común. También se señala que hay nuevos currículos de Bachillerato y diferentes enfoques.

Desde el Ministerio de Educación de Pilar Alegría señalan que “debemos ser muy cuidadosos en realizar un tránsito natural, paulatino, midiendo una progresiva adecuación al nivel de experiencia del alumnado y del profesorado”. De momento se mantendrá la siguiente estructura: los alumnos dispondrán de 105 minutos para realizar cada ejercicio y todos los ejercicios ponderarán igual.

La nota final será un 60% la nota de Bachillerato y un 40% la nota media de los ejercicios realizados en la fase de acceso.

La fase de admisión es de carácter optativo y permite subir de 10 a 14 puntos. El alumno puede examinarse de cualquier materia de modalidad, de Historia de España o Historia de Filosofía (la que no se haya examinado en la fase de acceso). También de la segunda lengua Extranjera si la ha cursado como optativa en 2º de Bachillerato.

Además, puede elegir que se le coja la nota para admisión, sin necesidad de examinarse, de cualquiera de las de la fase de acceso. E independientemente de los ejercicios que haga se quedará con las dos mejores notas a la hora de hacer el promedio.

Objetivo: igualar criterios

Con la nueva EBAU, el Ministerio de Educación afirma estar trabajando para que se corrijan los exámenes de igual forma y con los mismos criterios en todo el país. En este sentido, se tiene previsto elaborar modelos de ejemplos de ejercicios que sirvan de guía al alumnado y profesorado.

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