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La educaci贸n europea avanza hacia sus objetivos, cada vez con menos presupuesto

Espa帽a sigue la tendencia europea y tiene en reducir la tasa de abandono escolar temprano su principal reto.

Publicado en Mundo Educativo
Foto de La educaci贸n europea avanza hacia sus objetivos, cada vez con menos presupuesto
Europa camina por su estrategia de crecimiento y empleo para 2020, mejorando sus indicadores y alcanzando sus objetivos de aumentar el n煤mero de alumnos que completan niveles m谩s altos de educaci贸n reduciendo el porcentaje de aquellos que abandonan prematuramente los estudios. As铆 lo estima la edici贸n 2015 del Monitor de la Educaci贸n y la Formaci贸n de la Uni贸n Europea.

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Europa logra reducir el abandono escolar temprano y aumentan los j贸venes con estudios superiores

Seg煤n este informe, entre 2011 y 2014, Europa ha conseguido reducir el porcentaje de alumnos que abandonan de forma temprana la escuela del 13,4% al 11,1%. Tambi茅n ha aumentado en tres puntos, alcanzando el 37,9%, el n煤mero de personas que logran cerrar estudios superiores. La escolarizaci贸n infantil obligatoria, hasta 2013, ha aumentado un punto alcanzando el 93,9% de los menores entre 4 y 5 a帽os.

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Espa帽a, por su parte, sigue la tendencia y mejora en algunas variables los 铆ndices globales, como por ejemplo el porcentaje de hombres y mujeres que completan estudios superiores, 42,3%, o el n煤mero de menores de 4 y 5 a帽os escolarizados, que llega al 97,1%.

El propio informe manifiesta que el avance es irregular y hay diferencias tanto entre los Estados miembros, como dentro de ellos. Destaca la reducci贸n del gasto p煤blico que Europa hace en Educaci贸n. En esto, Espa帽a sigue la tendencia europea y desde 2011 ha reducido su presupuesto para Educaci贸n del 4,4% al 4%.
Espa帽a sigue teniendo la tasa m谩s elevada de abandono escolar

Otra variable en la que Espa帽a se aleja de la media europea es el porcentaje de j贸venes, entre 18 y 24 a帽os, que abandonan tempranamente la educaci贸n. Espa帽a todav铆a est谩 en el 21,9% y sigue teniendo la tasa m谩s alta de Europa.

Tibor Navracsics, comisario europeo de Educaci贸n, Cultura, Juventud y Deporte, ha declarado que 鈥渓a educaci贸n es crucial para impulsar el crecimiento econ贸mico y construir sociedades cohesivas. Los sistemas de educaci贸n europeos est谩n mejorando, y es importante que las personas en mayor situaci贸n de riesgo compartan los beneficios de esta mejora鈥. Para el comisario, 鈥渆llo exige nuevas y mayores inversiones en la educaci贸n, a fin de garantizar unos entornos de aprendizaje de calidad, abiertos, favorecedores y tolerantes para todos鈥.

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Sin embargo, las diferencias socioecon贸micas dificultan esta labor. El Monitor de la Educaci贸n indica que los alumnos procedentes de entornos desfavorecidos y de inmigraci贸n corren mayor riesgo de no alcanzar unos niveles educativos m铆nimos. Es destacable la diferencia entre hombres y mujeres. La tasa de abandono temprano se redujo de 38% en 2008 al 25,6% en 2014 para los hombres y de 25,1% a 18,1% para las mujeres. Por otra parte, el abandono escolar entre los estudiantes nacidos en el extranjero, un 37,8%, es dos veces mayor que la tasa entre los nacidos en Espa帽a (18,9%).

El aprendizaje mutuo es crucial para que los Estados miembros puedan abordar retos como las desigualdades crecientes y el desempleo persistente en toda Europa.

M谩s informaci贸n:

Education and Training Monitor 2015