La Encuesta de Población Activa muestra que 2,89 millones de personas de entre 16 y 65 años han realizado algún tipo de formación no reglada durante lo últimos tres meses de 2020, lo que supone un aumento del 40% respecto al trimestre anterior y un 3,5% de incremento interanual.
Si comparamos los resultados de los dos últimos años, encontramos que en 2020 se ha producido un incremento sostenido tanto en el tercer como en el cuatro trimestre en comparación con 2019. Además, el último trimestre de 2020 supuso el nivel más alto de los últimos dos años, según el Observatorio Educaedu de la Formación.
La formación presencial gana la partida al COVID-19
Las búsquedas de formación por parte de los usuarios del Grupo Educaedu demuestran que los ciudadanos siguen mostrando un mayor interés en la formación presencial por delante de la online.
Durante la etapa más dura del confinamiento aumentaron rápidamente las búsquedas de formación online. Una vez pasado este periodo, las búsquedas de formación presencial alcanzan un 63% del total, frente al 37% que suponen las búsquedas de formación virtual a finales de febrero de 2021.
La demanda de formación online pierde fuerza, si bien se encuentra en sus máximos históricos desde los últimos 5 años.
No obstante, las búsquedas de formación online se encuentran en máximos históricos en una comparativa con los últimos cinco años, solo superada por los valores que se dieron en el confinamiento.
La preferencia por la formación presencial recupera valores pre-COVID-19
En el análisis de las búsquedas realizadas por usuarios del Grupo Educaedu según la modalidad formativa se aprecia un aumento de los programas de formación presencial, que se inicia a octubre de 2020 y llega a valores máximos en febrero de 2021. Estos datos indican que la preferencia por la formación presencial ha recuperado valores pre-COVID-19.
Los usuarios interesados en la Formación Profesional también prefieren la modalidad presencial, tal y como ya apuntaban sus búsquedas desde principios de abril de 2020.
Aunque los usuarios perdieron interés en la formación presencial durante los meses de verano y otoño, desde el mes de noviembre ha crecido el interés por este tipo de programas, alcanzando el 65%, frente al 35% que concentraba el interés por la formación online a finales de febrero.
Las búsquedas de cursos no reglados presentan una evolución parecida, con un incremento continuado del interés por la formación presencial a medida que han ido pasando los meses.
Grados y másteres: ¿qué prefieren los estudiantes?
Respecto a los grados universitarios, las preferencias han ido variando significativamente con el paso del tiempo. La opción online fue prioritaria desde mayo de 2020 a enero de 2021 y el máximo se dio en octubre de 2020. Después, las curvas se fueron equilibrando, invirtiéndose a finales de enero de 2021, momento en el que el interés los grados presenciales superó a los grados online. El análisis de los datos en términos absolutos presenta la misma tendencia.
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En el caso de los másteres, sigue predominando el interés por la formación online frente a la presencial.
En cuanto a los másteres, la preferencia de los usuarios en búsquedas de programas online se mantiene durante toda la pandemia, si bien va disminuyendo progresivamente en 2020 e inicios de 2021. A finales de febrero las consultas eran del 65% para programas online frente al 35% interesados en programas presenciales.
En términos absolutos, el número de búsquedas de másteres presenciales ha recuperado el valor que tenía en marzo de 2020. Las búsquedas de másteres online muestran un crecimiento respecto al año pasado, con una tendencia a la baja desde junio de 2020.
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Las temáticas de cursos más demandadas
Por temáticas, el Grupo Educaedu ha observado que medicina y sanidad son las prioritarias, ocupando el 15% de las búsquedas. Además, se ha incrementado el interés por diseño e imagen y sonido, además de educación. Le siguen ciencias sociales y periodismo, y las temáticas relacionadas con ventas y marketing.