El precio medio de primera matrícula de grado en las universidades públicas se mantiene congelado por segundo curso consecutivo en todas las autonomías, menos en Madrid, que baja un 10%.
Cataluña, Comunidad de Madrid y Castilla y León son las comunidades donde más cuesta, de media, estudiar un grado. Por el contrario, en Galicia, Andalucía y Cantabria resulta más barato.
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GRADOS en Cataluña | Madrid | Castilla y León | Andalucía | Galicia
Los datos extraídos de la Estadística de precios públicos universitarios para el curso 2015/2016 emitida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte muestran una notable diferencia entre comunidades en los precios públicos de acceso a los estudios universitarios que en ocasiones supone pagar casi tres veces más según el lugar de residencia.
El precio más elevado para un crédito de primera matrícula de grado se paga en Cataluña (33,52 euros) y el más barato, en Galicia (11,89 euros). Según el nivel de experimentalidad, el precio medio oscila entre 22,21 euros (nivel 1), 17,78 euros (nivel 3) y 15,04 (nivel 7 –titulaciones de Castilla y León y de la UNED-).
La evolución del precio medio del crédito matriculado por primera vez ha supuesto un incremento, en los últimos cinco cursos académicos, del 18,22% para aquellas carreras con mayor cantidad de contenido práctico y de un 22,96% para aquellas más teóricas.
En el precio medio de los másteres también se observan diferencias por comunidades. Mientras que en Andalucía el precio medio por crédito está en 13,68 euros para los másteres habilitantes, en Cataluña llega hasta 41,17 euros. Para aquellos másteres oficiales no obligatorios para el ejercicio profesional el precio del crédito oscila entre los 26,46 euros de Galicia y los 65,87 euros en Cataluña.
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MÁSTERES en Madrid | Andalucía | Cataluña
El Ministerio insiste en los procesos de evaluación, también para la Universidad
Íñigo Méndez de Vigo subrayó ayer jueves la utilidad de las evaluaciones externas en el ámbito universitario para identificar qué instituciones educativas cumplen con “los criterios básicos de calidad”. Lo hizo en la inauguración de una Jornada dedicada a la Calidad en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior celebrado en la Casa de América y organizado por la Universidad Interancional de la Rioja (UNIR).
Las universidades iberoamericanas se encuentran inmersas en un proceso de integración que el titular de Educación comparó con el proceso vivido en la Unión Europea con la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) o más conocido como Plan Bolonia.