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El hashtag y otros elementos que influyen en los hábitos lingüísticos de los niños

Temas de actualidad como el ébola, y el uso que se hacen en redes sociales y a través de nuevas tecnologías, influye en su discurso.

Publicado en Idiomas y Comunicación
Foto de El hashtag y otros elementos que influyen en los hábitos lingüísticos de los niños


Los social media están cambiando la manera en la que los niños utilizan el lenguaje. Una conclusión que se desprende de un informe publicado por Oxford University Press para cuya realización se han empleado un total de 120.000 obras infantiles con una extensión máxima de 500 palabras que escribieron niños menores de 13 años dentro del concurso organizado por la BBC y en cuya comparativa se utilizó el Corpus de Oxford.


El análisis permitió constatar que hay una gran cantidad de palabras que influyen en la visión de la lengua de los niños británicos y en las formas imaginativas que utilizan en inglés.


Dentro de los elementos que están teniendo más influencia en los hábitos lingüísticos de los niños se encuentra el hashtag y su símbolo #, que está experimentando un cambio significativo en su uso entre los más jóvenes, ya que están ampliando su utilización como un prefijo simple o un término de búsqueda en Twitter a un mecanismo para añadir un comentario a las historias.


El auge de las nuevas tecnologías y de las redes sociales también está influenciando el lenguaje. De hecho, de las 20 principales palabras que han aumentado en uso en los últimos doce meses, más de la mitad están inspiradas en la comprensión y el uso de los medios sociales como es el caso de YouTube, Zoella, Snapchat, Selfie, blog, vlog, Instagram, emoji y Whatsapp.


El informe igualmente refleja un interés creciente entre los niños por el mundo que les rodea. De esta manera, los temas de actualidad internacional, sobre todo, aquellos que aluden a situaciones angustiosas también tienen reflejo en sus historias. Es el caso de Ucrania, Siria o Malaysia Airlines, aunque domina el tema del ébola en países como Sierra Leona o Guinea.


Otros eventos que a su vez han tenido un alto impacto en los niños es el centenario de la Primera Guerra Mundial y acontecimientos específicos relacionados con la Gran Guerra como el asesinato del archiduque Francisco o el hundimiento del Lusitania.


Unos resultados que para la Jefa de Diccionarios para niños de Oxford University Press, Vineeta Gupta, evidencian que “el lenguaje está en constante cambio y adaptación. Los niños son verdaderos innovadores y están utilizando el lenguaje de los medios de comunicación para realizar una escritura que es increíblemente creativa”. Según Gupta, “lo que más impresiona es cómo los niños mezclan, toman prestado e inventan palabras para enriquecer sus historias”.


Más información:


Oxford University Press