Llegó la época de trabajo que los técnicos de deportes de invierno estaban esperando. Para conocer en profundidad la situación laboral y la cualificación de estos profesionales, se publica el informe “El mercado laboral y el nivel formativo de los técnicos de deportes de invierno”.
Este informe analiza exclusivamente a monitores (66%) y entrenadores (34%), que son las ocupaciones mayoritarias dentro del segmento de los técnicos de deportes de invierno, y en concreto, a los que trabajan en estaciones y escuelas de esquí.
El 70% tiene como ocupación principal realizar actividades físicas y deportivas mientras que un 23% trabaja en el sector Servicios
Los técnicos de deportes de invierno suelen enseñar esquí y otros deportes de invierno principalmente en estaciones y escuelas de esquí, aunque también trabajan en los sectores del deporte de competición, turismo de aventura, turismo, hostelería y deporte social.
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Perfil de los profesionales
La mayoría de los técnicos de deportes de invierno son hombres mientras que solo un poco más del 20% son mujeres, entre las que hay más entrenadoras (23%) que monitoras (20%).
Casi el 65% de los técnicos de deportes de invierno tienen entre 18 y 34 años, de los cuales el 29% están en el intervalo de edad de 25 a 29 años. La mayoría de los monitores suelen ser más jóvenes que los entrenadores, predominando los menores de 30 años (60%). Por el contrario, más del 36% de los entrenadores tienen 40 años o más frente al 15% de los monitores dentro de ese intervalo. Además, la mayoría de estos técnicos son españoles (93%) y se concentran en Andalucía (28%), Cataluña (20%), Aragón (19%) y la Comunidad de Madrid (18%).
Los profesionales de los deportes de invierno han terminado el Bachillerato en el 39% de los casos o sino la Universidad (37%), estudios de Formación Profesional (FP) (13%), Educación Primaria o ESO (6%).
La mitad de los entrenadores tiene formación universitaria mientras que entre los monitores destacan los estudios de FP, Bachillerato y ESO
La mayoría de estos técnicos no tienen formación universitaria en Actividades Físicas y Deportivas. De hecho, solo el 5% han hecho la titulación de Magisterio en la Especialidad de Educación Física, al igual que una minoría ha estudiado la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. En este segundo caso, suelen, sobre todo, cursar asignaturas vinculadas a los deportes de invierno y, en menor medida, a la escalada.
Las federaciones de deportes de invierno, los centros privados y las entidades públicas son, en ese orden, los que ofrecen principalmente la formación específica en deportes de invierno para ser técnico de nivel 1, 2 y 3. Como formación adicional, optan sobre todo por cursos de idiomas (40%), informática (36%), formación en otras modalidades deportivas (36%) o físico-deportiva (25%), además de estudiar áreas como turismo de nieve, el snowboard, rescate, primeros auxilios, monitor de tiempo libre o marketing deportivo.
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Cómo es el entorno laboral
Respecto a su entorno laboral, casi tres de cada cuatro técnicos trabajan en el sector privado (73%), siendo mayor el porcentaje de entrenadores que de monitores. El resto de estos técnicos son autónomos (12%), empleados del sector público (10%) y empresarios (5%), además de un número reducido de voluntarios respecto a otras modalidades deportivas.
Más del 75% de estos técnicos deportivos realizan, en su mayor parte, funciones básicas de instrucción e iniciación deportiva como el control de la seguridad de la actividad; la intervención, dirección y dinamización de las sesiones; y el acompañamiento y tutela en actividades y durante la práctica. Además, más del 60% prestan servicios de primeros auxilios.
Asimismo, estos profesionales también llevan a cabo funciones minoritarias, como la coordinación y supervisión de otros técnicos, la programación general para un área o para otros técnicos, la organización de eventos deportivos y la promoción o marketing. Otras funciones minoritarias son el mantenimiento de instalaciones y recursos, la dirección y tutelas de equipos durante las competiciones y la gestión de una pequeña empresa deportiva.
Mientras que los entrenadores desempeñan más funciones relativas a la supervisión, coordinación, competición y organización de eventos deportivos, los monitores se suelen encargar más de la gestión de pequeñas empresas deportivas.
En cuanto a las vías de acceso al empleo, los técnicos de deportes de invierno suelen conseguir trabajo por iniciativa propia (34%), a través de entidades relativas a este tipo de deportes (27%), por familia y amigos (24%), oficinas de empleo (9%), anuncios en prensa y radio (5%) o mediante otros canales más minoritarios.
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Cuáles son sus condiciones laborales
El empleo de los técnicos de deportes de invierno es marcadamente estacional, y los más afortunados lo hacen de forma regular (11%), otros solo los fines de semana (10%) y un 1% ocasionalmente. Los monitores suelen trabajar más durante los fines de semana mientras que los entrenadores suelen ocupar los puestos más regulares y estacionales.
La mayoría de estos técnicos trabajan una media de 28 horas semanales y sobre todo en jornada continua (74%), horario más propio de los entrenadores. En cambio, solo un 4% tiene jornada partida y el 22% trabaja por horas, más frecuentemente entre los monitores.
El contrato indefinido es el mayoritario entre estos técnicos, sobre todo el fijo discontinuo (48%), en una proporción mayor a otras modalidades deportivas. Otros tipos de contratos son los indefinidos no discontinuos (48%), el de autónomo o empresario (17%), temporal (10%) e incluso un 9% trabajan sin contrato en el sector privado, sobre todo entrenadores. Además, la temporalidad afecta más a los monitores y a los profesionales de entre 18 y 24 años, así como a los que tienen estudios de FP y Bachillerato en vez de educación universitaria.
Respecto al nivel salarial, un 31% de los técnicos cobra al mes entre 601 y 900 euros, un 28% ingresa entre 901 y 1.200 euros al mes y casi un 19% recibe más de 1.200 euros. Así, los salarios son más elevados cuando se ofrece contrato indefinido y jornada continua.
La mayoría de los técnicos de deportes de invierno (73%) no compagina su trabajo con otro en la modalidad deportiva, que suele ser senderismo, escalada, rafting y guía de montaña, y este caso se da más entre los entrenadores, los trabajadores del sector privado y los autónomos.
Monitores y entrenadores deportivos son las ocupaciones principales que desarrollan en el campo de los deportes de invierno, destacando los monitores de snowboard, snowpark y también los monitores y profesores personales de esquí. Además, surgen nuevos perfiles ocupaciones como los dirigidos a colectivos determinados (monitor de esquí adaptado) y los perfiles mixtos que combinan deportes de aventura y de invierno.
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