Temario
Descripción: Se trabajan aspectos teóricos fundamentales para la práctica de la terapia cognitivo-conductual. Se realiza presentación y análisis de casos. Se trabaja en la planeación y diseño de tratamientos. Finalmente, se realizan intervenciones prácticas bajo el mismo enfoque con supervisión. El participante asiste a un proceso terapéutico como requisito del diplomado y atiende a pacientes dentro del Laboratorio de Psicocognición. Horario: 3:30 pm a 8:00 pm. Total de horas: 106 horas presenciales teórico-prácticas (2 hrs bb, 4 hrs formación humanista y 6 hrs LPC), 15 horas de desarrollo personal (terapia), 20 horas prácticas (llevar el caso de un paciente o ser observador) y 15 horas lecturas, tareas y trabajo final.
Dirigido a: Psicólogos y estudiantes de psicología a partir del séptimo semestre, médicos o profesionales de la salud.
