Formar especialistas en política educativa, tanto a nivel proceso de gestión y planeación estratégica educativa como a nivel de expertos en investigación, análisis y diseños de políticas públicas para la educación superior.
Fortalecer la oferta de posgradosen el campo de las políticas y procesos de planeación estratégica de la educación superior en la planeación estratégica de la educación superior en la región y en el país.
Preparar profesionales desde una perspectiva disciplinar del proceso de planeación, gestión y políticas en educación superior.
Perfil de ingreso
La Maestría en Gestión y Políticas de la Educación Superior busca aspirantes que tengan experiencia en el área de la gestión, planeación y/o investigación de políticas de la educación superior.
Los aspirantes al programa deben mostrar un interés en los asuntos relacionados con la educación superior, específicamente en la gestión, planeación e investigación de políticas de la educación superior.
Deberán demostrar inclinación para dedicar su trabajo profesional a la gestión, planeación o investigación de las políticas educativas, un excelente razonamiento lógico-matemático y un dominio de la expresión verbal y escrita, dominio de la lecto- comprensión del idioma inglés, además de capacidad analítica y de síntesis. Su actitud debe ser participativa, con gran disposición para el trabajo en equipo, tendrán disposición para manejar herramientas teórico-metodológicas que les permitan ampliar sus conocimientos y habilidades.
Perfil de egreso
El egresado del programa será un profesional competente en el campo del análisis, la gestión y el diseño de políticas educativas en instituciones de educación superior.
Así mismo, será capaz de realizar investigación en centros especializados locales y nacionales, en los cuales podrá solucionar problemas de las políticas de educación superior, dominará las teorías y los modelos explicativos de los procesos educativos y será hábil en la recolección, uso e interpretación de datos, con el propósito de crear información pertinente para diseñar, implementar y evaluar programas y políticas educativas.
TEMARIO:
Primer Semestre
Estadística
Metodología de la Investigación
Instituciones y Sistemas de Educación Superior
Marco Normativo de la Educación
Gobierno y Gestión de la Educación Superior
Segundo Semestre
Seminario de Investigación I
Temas Fundamentales de Educación Superior
Orientación
Gestión y planeación estratégica de la Educación Superior Investigación de Políticas de Educación Superior
Diseño Curricular Políticas comparadas de la Educación Superior
Planeación Estratégica Introducción al Análisis de las Políticas Públicas
Tercer Semestre
Seminario de Investigación II
Optativa Abierta* (2)
Orientación
Gestión y planeación estratégica de la Educación Superior Investigación y Políticas de Educación Superior
Evaluación de la Educación Superior Políticas de Financiamiento
Cuarto Semestre
Seminario de Investigación III
Optativa Abierta*
Orientación
Gestión y planeación estratégica de la Educación Superior
